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有没有这样的时刻:你教Ta一项技能,Ta当时学不会,怎么都做不好,你想帮Ta,但Ta受挫败感和面子的影响,大哭起来,怎么都不肯继续了。当Ta无比兴奋地跑过来展示“我自己穿的袜子!”,当Ta努力拼凑冰箱贴,试图把它们排列整齐,当Ta经历了挫败之后又一个人偷偷重新开始游戏,看见Ta心底轻轻冒出的几乎透明的小泡泡:“我能行吗?我能相信我自... 阅25 转0 评0 公众公开 18-06-16 04:37 |
现代家长都希望孩子能够更早拥有好的阅读习惯,认为这样有利于孩子将来读书升学,这也是为什么出现了越来越多的阅读馆、打卡学习群。其实,培养孩子的阅读习惯并没有那么难,注意以下几个方法,可以让你更好地培养孩子阅读习惯:培养孩子的阅读习惯,还可以通过一些更行之有效的方法去做到,小7老师将通过几个实用的小技巧,用简单轻松的语言,... 阅49 转0 评0 公众公开 18-06-02 20:09 |
这时,其实是你侵占了孩子的空间,父母越界过来,让孩子没有独立做这件事的机会。父母就觉得孩子的事就是自己的事,习惯了这样的包办。真的爱孩子,一定要让孩子明白自己和父母之间是有界限的。比如说怕孩子看坏眼睛。我还见过一个特别奇葩的理由:有一位妈妈说孩子奶奶看到她给孩子阅读就不高兴,说这样做会增加孩子大脑负担,怕把孩子累着了... 阅61 转1 评0 公众公开 18-06-02 20:06 |
主动学习的大脑更发达。“右脑开发”近些年很是时髦,可科学上根本没有“右脑开发”这个事情。孩子的脑是同步发展的,没有右脑先启动再带动左脑的任何证据。脑的可塑性比我们想象的大:就算孩子幼时脑有损伤,通常正常的那边脑也会把受伤的那边脑的功能接收过来处理;但是直到现在还有人叫孩子用左手写字、盖住右眼来启发右脑,完全不了解大脑... 阅45 转0 评0 公众公开 18-05-30 17:36 |