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教育的本质是培养兴趣,养成习惯,形成态度,发展素养,体验幸福,这教育的本质是培养兴趣,养成习惯,形成态度,发展素养,体验幸福,这是教育的根本目的和使命。总之,教育者应该尊重学生的兴趣,从学生的兴趣出发,激发他们的学习热情,使学生在学习中体验到快乐和乐趣。教育者应该注重培养学生的兴趣,养成良好的习惯,形成正确的态度,发... 阅7 转0 评0 公众公开 23-04-12 07:05 |
当前科学教育的核心,是要培养学生以科学精神为灵魂、以科学思维为核心、以科学知识为基础,通过科学方法自主地探究世界、创造知识、应用实践的能力。科学思维的养成,是科学教育的核心。科学教育和人才培养是一个系统性的工程,需要我们研究人才成长的规律、科学教育的规律,研发优质的科学教育资源,培训科学教育的师资等。具体到科学教育相... 阅3 转0 评0 公众公开 22-07-05 14:58 |
全班“无一人做错”语文老师坦言:古诗词鉴赏就教这“34首”!大家都知道语文是一门非常注重积累的学科,只有积累到位了,语文的学习才会更加的轻松。在语文这门学科的学习中,有一类知识点是无数学生们都不容易掌握好的,那就是古诗词鉴赏。那么接下来,为了帮助同学们更好地掌握初中语文的古诗词鉴赏题,我就特意分享一位语文老师坦言:古诗... 阅30 转1 评0 公众公开 20-05-19 07:13 |
天底下所有的老师,都是单相思。就算你在考试完毕后,把试卷发下来在全班讲解,所有学生都表示听懂了,然后马上再考同一张试卷,得满分的学生仍然没有多少,不及格的学生照样存在。很多学生,和老师根本就不在一个频道上。哪个老师不是像妈妈一样“刀子嘴豆腐心”,一边骂着学生不争气,一边努力给学生上课盼着他们有点出息呢!“学生虐我千百... 阅10 转0 评0 公众公开 20-01-14 06:01 |
冯友兰、杨伯峻史料,看看人就醉了(转自著名作家李辉)冯友兰致信科学出版社。一九五七年一月十日,冯友兰先生给科学出版社负责人写来一封信,郑重推荐杨伯峻的书稿《论语译注》:古籍出版社同样非常重视《论语译注》书稿,仅仅二十天,就决定接受出版,并致信科学出版社:《论语译注》正文前有一“例言”,杨伯峻注明“一九五六年七月十六日... 阅1547 转9 评0 公众公开 19-11-02 22:27 |
六首劝学诗,送给开学的莘莘学子。劝学。唐代: 颜真卿。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。劝学诗 / 偶成。宋代: 朱熹。少年易老学难成,一寸光阴不可轻。劝学诗。富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。 阅318 转0 评0 公众公开 19-09-03 02:39 |
《廉颇蔺相如列传》《促织》二人一同前行,途中经过先前进过的寺庙,先生于是说到自己遇鬼的事情,指着寺庙给长者看,向他说:“此座寺庙,就是我遇见鬼的地方。我当时还(认为)一定会死在这里哩。”长者笑着说:“咦!先生不也是太糊涂了吗!鬼神只不过是心中(妄想变现出来)的虚幻的影子罢了,怎么可能加祸于人呢!你是一个有智慧的人,为什么... 阅44 转0 评0 公众公开 19-08-18 06:51 |
语文学习|一辈子的道路,决定于语文。十年前主编《普通高中课程标准实验教科书·中国小说欣赏》(北京:人民教育出版社,2005年),我在“前言”中称:“除了母语教学、人文内涵、艺术技巧等,我们更关注‘阅读快感’——读小说,如果味同嚼蜡,那将是极大的失败。”其实,不仅是选修课,语文课本都得考虑学生的阅读趣味。关于中学语文课... 阅1 转0 评0 公众公开 19-07-08 06:40 |
“之字顺口溜”用作动词“去、往、到”,用作助词可不译。b.结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。例:辍耕之垄上(《陈涉世家》)“其”字顺口溜。“以”字顺口溜。5.放在形容词之... 阅36 转0 评0 公众公开 19-06-16 10:04 |