| 共 13 篇文章 |
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职称评定中如何查期刊真假 职称评定中如何查期刊真假。二、关于期刊的刊号。（3）凡通过新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了"国内统一刊号"，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成，"CN"是中国国别代码，缺少"国内统一刊号"或"... 阅996 转31 评0 公众公开 11-06-16 09:15 |
如何为数学报刊撰稿。熟悉当前教育改革方面的方针政策，了解目前中学数学教学的现状，学习课程标准、教学大纲、考试说明，可以帮助教师改变传统观念、树立新的理念、适应教改形势、正确把握教学和教研方向，也可以使教师的数学文章富有时代气息。有的教师一碰到写论文，就收集大量的教育文章，然后东抄一段、西拼一点，篇幅弄得很长，觉得只有... 阅198 转8 评0 公众公开 11-05-10 13:32 |
用WPS三步制作出独一无二的精美信纸。一份好看的信纸能令你的文字更加多姿多彩，一份合适的信纸能令你的文案更加专业。掌握以下三步，你也可以用WPS Office制作出自己独一无二的信纸!首先，新建空白文档，默认新建的文档为A4，可以在"开始"——"页面设置"调整页面纸张的大小，如果做A4版面的信纸可以保留默认设置。然后选... 阅44 转自HaoTia(n) 公众公开 11-02-24 08:44 |
第三步：学习研究《课题指南》，确定要申报的课题（可以直接选用《课题指南》中的课题，也可以自己确定课题）；研究水平：本课题负责人具有大学本科学历和中学一级教师职称，十多年来都在一线担任语文科教学和班主任工作，**年至**年参加**类培训，并被评为优秀学员，具有扎实的专业功底和教育教学研究水平，承担过"初中语文三段教学法实... 阅4162 转242 评1 公众公开 10-12-24 13:06 |
《高中英语“自主—引导式”学习模式的实践研究》开题报告。《高中英语新课程标准》的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；从学生的现在的英语学习状态和从英语学科这几大特点，我们可以看出英语课堂急需一种引领，使其课堂线索明显化，让这条线索的内在逻辑联系贯穿整个... 阅2121 转85 评0 公众公开 10-12-24 09:02 |
学生能想的，让学生自己想；这种教学方式分成若干大小不同的教学单元，每一教学单元的教材内容，都依次通过"自学课（课前自学）——启发课（专心上课）——复习课（及时复习）——作业课（独立作业）——改正课（解决疑难）——小结课（系统小结）"六种课型进行教学。"自结"是在下课前，每个学生在自己座位上口头总结这节... 阅1065 转25 评0 公众公开 10-12-24 09:01 |
"学案导学"就是让学生先自学，然后通过学生的讨论、探索，使他们亲身参与课堂教学，真正确立学生在课堂上的主体地位，给学生提供学习的条件和机会，唤起学生的主体意识，发挥学生的主观能动性。先让一些学生解答"学案"中的思考训练题，再让一些学生加以补充或评价，要充分发挥教学的民主性，在一些问题上引导学生提出各自... 阅203 转自mathylj 公众公开 10-12-21 09:11 |
"学案导学"是以学案为载体，以导学为方法，以学生的自主学习为主体，以教师的启迪引领为主导，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式，它倡导学生自主学习，自主探索，自我发现，自我解决，是学生学会学习，学会合作，学会发展的有效途径。第三，提供适当的学习方法和学习策略指导，促发学生的自主学习意识和能力，同时要防止对学... 阅7118 转445 评1 公众公开 10-12-20 09:41 |
“学案导学”教学模式的理论依据"学案导学"教学模式的理论依据。在导学过程中，落实学生的主体地位必须做到：目标让学生去确定，问题让学生去发现，过程让学生去探索，方法让学生去寻找。其次，教学过程是个体通过与环境的相互作用，主动建构意义的过程，"学案导学、互动探究、小组合作、意义建构"是教学过程的最终目标，... 阅707 转47 评0 公众公开 10-12-14 14:07 |
