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读研后才明白,“考研生”和“保研生”的差距不是一点点,很现实。有效对策之一:加大考研的复试成绩比例。名校提升推免率,不是因为导师“偏爱”保研生,而是看重他们的能力,这些学生在研究时,可以直接上手工作,不用导师再一步一步地培养。对于考研生而言,同样拥有“逆袭成功”的实力,只要你拥有主动学习的能力,和一种研究精神,并且让... 阅22 转0 评0 公众公开 21-07-23 15:41 |
校长的温度。这里所谈的温和,是校长待人接物的一种常态,既反对校长自以为是地端着架子拉着脸,更反对校长不讲原则一味迁就地做老好人。其实,判断校长与群众有没有距离感,到食堂吃饭就能看出来:校长一落座就有同事围坐过来,或者校长加入大伙儿中间却没有人感到别扭,那校长就真的被大家接纳了;发展教师不是一句空话,有温度的校长深谙“... 阅25 转0 评0 公众公开 21-03-10 13:57 |
施一公:青年人才应让科学精神成为一种本能。“我们为什么需要科学精神?因为科学精神是产生重大科学发现的土壤,关乎一个国家的健康发展。”11月9日下午,在第二届世界科技与发展论坛闭幕式上,西湖大学校长、中国科学院院士施一公在主旨报告中反复强调了一个词——科学精神。施一公直言,青年人才应该将科学精神作为自己的一种本能。科学精神... 阅31 转0 评0 公众公开 20-11-12 10:12 |
立德树人铸师魂之心得。加强师德师风建设,时刻牢记作为培养祖国未来人才的一线老师,我们所担当的责任和义务,继承和发展优秀的中华传统文化,严管厚爱,做好学生的表率,在实际教学和管理工作中摆正心态,自尊、自律、自信,自强,一切从学生实际出发,一切为了学生的身体健康和培养合格的现代化接班人为目标,在家长和学生心中树立良好的师... 阅50 转0 评0 公众公开 20-10-27 14:49 |