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拼读的单词。重点句型:let’s = let us 让我们 let me 让我。schoolbag 书包 Chinese book 语文书 English book 英语书。maths book 数学书 storybook 故事书 candy糖果。拼读的单词:一本英语书,一本语文书,一本数学书和三本故事书。I have two storybooks, three keys, some candies, some toys and a cute panda in my schoolbag...
小学常见的修辞手法之拟人小学常见的修辞手法之拟人简单来说就是把物当作人来写,赋予物以人的情感、意志或者动作。如何判断一个句子是拟人句用描写人的词语来描写物人直接同事物说话小学常见的修辞手法之拟人如何判断一个句子是拟人句小学常见的修辞手法之拟人小学常见的修辞手法之拟人小学常见的修辞手法之拟人拟人的特点是本体事物和人,二...
频always度副usually词的often辨析sometimes天门市多祥镇第三小学王艳良频度副词:always,usually,often,sometimes1.always“总是”,一直都那样Ialwaysgetuplate.我总是很晚起床。Often“经常”,在频度上不如usually那么频繁。SometimesIcan‘tfallasleepintheevening.我有时在晚上睡不着频度副词概率辨析法:always表示100%,usually表示72%...
(2)把下列句子改成陈述句。将下列陈述句改成反问句或将反问句改成陈述句。将陈述句改成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号。如( 1 )句还可以改为:“我不是一个好人吗?”或“我怎会不是一个好人呢?”将反问句改成陈述句,同样也是把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,...
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