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村级小学督导评估指标评价体系 桃子村级小学督导评估指标评价体系。德育工作组织健全,学科德育渗透要点具体,主题教育活动开展经常,针对学生实际开展了荣辱观教育、《守则》、《规范》教育、“十心”教育和心理健康等教育活动。落实《关于进一步加强和改进教学工作的意见》,制定和完善了教学工作计划和各项规章制度,严格执行课程计划,开齐...
2011年中小学办学水平督导评估。校本课程开发也取得了新的成绩,比较突出的是***小学、东街小学、实验小学、**小学、**中心校西街小学和**中心校**小学。其实,只要我们的校长正确把握小学教育的本质、特点,遵从学生成长和教育教学基本规律,不唯分数分数会更高,不唯结果结果会更好(古槐小学赵校长语),看看古槐小学、西街小学、玉峰街实验...
****小学综合督导评估报告书。被督导学校。一是学校“知古晓今,书香人生”的办学理念,紧跟时代教育要求,传承中华优秀文化,又继承学校丰厚底蕴,丰富了理念文化,以“日读千字经典,建设书香校园”为载体,为学校书香文化增添了活力。学校高度重视督导评估工作,把这一工作看着是引领学校未来发展的契机。四是定期开展督导工作,强化监管力...
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