| 共 41 篇文章 |
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创新教育就是要通过创新的教育教学活动来培养学生的创新能力，进而实现上述新事物发展与变化的教育，它是主体活动、民主活动、互动性活动、独立自学活动。情境教育，是通过创设情境，优化学生生存环境，使认知与情感相结合，实现学生主动学习与发展的一种教育模式。李吉林“情境教育”理论的创立经历了“三级飞跃”（情境教学——情境教育——... 阅277 转2 评0 公众公开 23-05-04 07:08 |
但由于许多教师过去从未做过课题研究，要申报课题、撰写课题开题报告不知从何入手。在陈述课题的研究依据时，要具体说明这些依据与本课题的联系，在哪些方面支撑该课题的研究。从而保证课题研究按时保质保量完成，课题管理者也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。填写本栏目实际上是要求开题者写一篇短小的、有关本课题国内外研究动态的综... 阅15 转1 评0 公众公开 23-02-15 19:48 |
小课题：语文课堂教学中问题设计有效性的研究。（1）采用行动研究法：我们每个小组成员要根据事先制定的课题研究目标，把自己的课堂教学活动当作研究的具体对象，采取成员个人行动与小组集体活动相结合的研究方法，选择典型性的教学个案进行分析，总结和评价问题设计的实施状况与效果，然后在把研究的相关成果集中并收入到课例实际记录及教学所... 阅25 转1 评0 公众公开 22-12-08 06:29 |
课题申报过程中，标题很重要。任何申请者都有必要在命题上多下点功力、多动些脑筋，课题也不例外，一个好的标题可以促成一个课题，因为课题能否立项，与选题的新颖性，选题的意义等因素有关，同时，也与课题申请人对课题的论证质量有关。我们的课题标题需要具有这四个特点，课题标题新颖独特、简练自明、富于信息、有吸引力。那种大而空、笼统... 阅18 转0 评0 公众公开 22-12-06 12:34 |
本课题研究，旨在通过对农村高中学生普遍关心的习惯问题的调查入手，找出最为关注的普遍性问题，从而筛选出高中生行为习惯自我养成教育的共性问题，从学校、家庭、社会角度对高中生行为习惯问题进行归因分析，并有针对性的提出学校、家庭、社会教育以及学生自我教育的实施策略和原则，达到培养学生良好行为习惯、促进学生主动健康发展之目的。... 阅34 转1 评0 公众公开 22-06-09 18:07 |
（3）国际２１世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的教育研究报告说：教育是“保证人人享有他们为充分发挥自己的才能和尽可能牢牢掌握自己的命运而需要的思想、判断、感情和想像方面的自由。” 作为教育工作者，弄清楚什么是教育这个问题，对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责、找准研究的方向是大有好处的。b成果和效果应该是课题研究... 阅18 转0 评0 公众公开 22-01-13 06:51 |
有一定难度的题，可以让学生进行自主思考，联想回忆题目相关的知识内容，提高课堂主体参与度，发挥学生的主观能动性，通过一定难度的挑战，让学生形成乐学爱学的心理， 拔高题的练习与前两种由学生发挥主体作用的习题练习不同，这种类型的习题练习由老师来主导，带领学生来分析逻辑，理清思路，通过教师主讲，学生们可以更清楚直观的感受习题的... 阅52 转0 评0 公众公开 21-11-04 07:06 |
在历史课堂中需要培养好学生课前准备的好习惯，课前历史老师要为学生布置好预习任务，这样有利于学生养成自学的习惯和锻炼自身的思维能力。首先重视教材材料，教材是专家们编写的，里边也设计有一些材料，比如说历史纵横里的一些材料就很有价值，教师应该高度重视，深入挖掘材料，灵活运用到课堂教学中，丰富课堂内容，引导学生积极主动参与课... 阅42 转1 评0 公众公开 21-10-08 06:51 |
教学实践中寻找研究课题是教师选择研究课题的最基本路径，只要在教学实践过程中细心观察、勤于思考，一定会发现具有研究价值的课题。基于问题与目标就要采取切实的研究行动，在日常的教学实践、培训活动、反思学习中去探析所要研究的问题，不断地优化研究方案，科学地实施研究方案，及时整理汇总研究数据，同时，要与课题组成员及其同行一起分... 阅8 转1 评0 公众公开 21-07-24 21:16 |
