| 共 13 篇文章 |
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七个试卷分析流程。试卷分析流程二：进行错因分析。试卷分析流程五：进行命题解读。总之，作为试卷分析是多方面的，更是务必深刻的理解，绝不是考完，看看成绩，或者仅仅收集一下错题就完事，正是因为许多同学不重视试卷的理解，学习，导致在试卷分析方面存在严重的不足，所以，试卷分析必须高度重视，深度理解，试卷分析是中高考复习中的一个... 阅118 转5 评0 公众公开 22-01-17 12:00 |
教师怎样做试卷分析一、试卷分析的作用及意义“试卷分析”的重要功能是了解教学效果，了解学情，了解教学定位、方法、策略是否得当，了解学生掌握知识的水平，哪些知识的掌握还不到位，学习效果与教师的预期有怎样的差距等等。根据发现的问题，寻找产生的原因，寻求解决的方法，由此调整教学策略，改进教学方法，提高教学质量，因此，需要我们... 阅86 转2 评0 公众公开 21-06-10 07:32 |
初三学月总结发言稿。在座的大部分同学作业一丝不苟按时保质保量完成，但是，也有同学不做作业，有个别班级每天高达十几人不交作业。大部分同学守纪律，有礼貌，个别同学思想不单纯，上课有时有些同学故意捣乱、讲话、很吵，课堂气氛有时活泼过头讲脏话、污言秽语，看不该看的书，穿着不整洁，小部分女同学不自重，夜不归宿，涂脂抹粉，严重影... 阅78 转2 评0 公众公开 21-04-12 06:17 |
上好试卷讲评课。教无定法，那么试卷讲评课到底怎么去上才会达到理想的效果呢？通过大数据分析：表1 学生答题情况汇总，表2 学生知识点及正确率汇总 表3学生进步幅度情况汇总。以上表格可以帮助教师直观地了解以下内容：学生的整体答题情况一目了然，哪些题目出错率高，哪些题目正确率高，哪些知识点出错率高，哪些同学考试进步了哪些同学退步... 阅28 转1 评0 公众公开 21-01-28 07:05 |
现将一学期来的工作总结如下：常规的工作总结主要涵盖七大方向;包括近期班级管理概要介绍、学生课余兴趣爱好培养分享、科任老师合作技巧分享、学生学习管理技巧分享、素质教育案例规划分享、家校联络技巧、自我能力提升分享等;本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时间，全面深入的了解学生。本学期初，我从图书馆借... 阅312 转3 评0 公众公开 20-09-23 06:37 |
学生考试成绩分析。4、根据所教学生在年级的情况，与班主任沟通，抓住本学科的重点学生，认真填写班级成绩跟踪名单。2、进行本次考试该学科各班与前一次考试对比升降人数统计，并测算各班的贡献率（贡献率=本班及格人数/年级及格人数），准确填报学科分析统计表，了解班级学生升降原因，安排好后续教育教学计划。2、本次考试成绩与前面历次考试... 阅244 转1 评0 公众公开 20-01-27 00:10 |
科学分析试卷除高考、高考和竞赛考试外，其余几乎都是为了测试学生对知识的掌握程度，从中发现问题，帮助学生发现和填补差距，调整学习方法。你可以主动找班主任或学科老师谈谈，听听他们对孩子的分析和建议，因为老师最了解孩子，最关心孩子的表现。如果是第一个原因，孩子们应该认真复习和巩固课题涉及的相关知识点和原则，真正理解和理解，... 阅56 转1 评0 公众公开 19-12-13 20:35 |
试卷讲评课一、课前准备与要求试卷讲评课要避免两种做法：一是从头到尾逐题讲解，没有重点；2、分析比较分析即教师根据每题出现的典型错误揣摩学生的答题思路，归纳造成学生答题错误的主要原因（或审题意识，或知识积累，或语言表达，等等）以明确学生在各个板块复习中的总体优势和劣势。讲评试卷时可安排几道题由学生讲述答题思路，还原考试情... 阅66 转1 评0 公众公开 19-11-25 21:07 |
在课堂上之后短短四十分钟的时间，班内的学生不可能全部都接受，尤其是后进生，他们最多接受40%，有的甚至不到40%，因为上课肯定会有开小差的学生。每个班都有不写作业的学生，但我却没有及时催缴，有时候一忙就忘了，而学生看到我没有催他们，慢慢就养成了不写不交作业的坏习惯，而数学如果只是课堂是绝对不行的，还需要课后多练习多巩固，没... 阅5541 转20 评0 公众公开 19-10-23 21:44 |
试卷讲评课9个角度。试卷讲评课的准备工作，在阅卷时就应开始。试卷讲评之前，应仔细分析和研究试卷，并征求不同程度学生的意见，以便对症下药；有的教师把试卷讲评课变成对学生的批评课，一味地责怪学生，一味地批评学生，导致学生情绪紧张，注意力涣散，进而厌烦试卷讲评课。有的教师在试卷讲评课上，要求学生把作错的试题作上多少多少遍，甚... 阅32 转2 评0 公众公开 19-04-05 06:25 |
