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优秀教师工作事迹。优秀教师介绍。现任六年级数学骨干教师,教学有法,学生喜爱,成绩骄人,得到了领导和广大学生家长的一致好评。我在数学课上也常来个“小练笔”,安排“学后反思”,要求学生在“反思本”上把对学习内容、学习过程和学习态度等的反思记录下来,定期交流、反馈,使学生对原有学习经历重新认识,从而提升为学习经验。通过积分...
——XX学校校长XXX先进事迹。XXX,XX省XX学校校长,XX省中小学特级教师、正高级教师,XX名校长、XX名校长,XX省“五一”巾帼奖、XX省“园丁奖”“全国百名中学班主任之星”“XX省三八红旗手”、XX市先进工作者等荣誉获得者。2022年被XX市教育工作领导小组授予XX市优秀校长称号,2013年至2023年连续被XX县委、县政府评为全县优秀校长。从2019年...
XXX,19XX年走进教师三尺讲台,19XX年6月毕业于xx县教师进修学校。在近x年的从教生涯中,本人始终忠诚于党和人民的教育事业,以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,关爱学生,团结同事,深受学生、家长、同事的好评,得到上级部门、各级领导的认可,先后荣获县级“优秀教师”、镇级“优秀党员”、县级“优秀党员”、县级“优...
县级优秀班主任个人述职(事迹)这二十多年来,一直担任任班主任工作,而且经常接带后进班级,其他老师没谁愿做该班的班主任,X老师二话不说,就担起了这些班的班主任。何XX,邱xx同学评为XX市三好学生,韦xx,姚xx同学被评为“XX县三好学生;何xx,韦xx同学参加县乒乓球比赛获得二三等奖。周xx、吴xx同学设计的手抄报获得XX镇一等奖、覃xx同学...
在具体实施中,他紧紧抓住打造德育队伍、创新德育途径、加强制度建设。为进一步提高德育管理效能,学校形成了以校长、德育副校长、德育主任、年级组德育副主任为主体的德育管理队伍,即“三横三纵”网格化管理模式,让管理重心下移,使管理的实效性大大增强。在●●校长的带领下,我校德育工作扎实开展,德育方法灵活多样,德育工作队伍业精绩...
巾帼不让须眉 奋斗书写人生—记国家电投XXXX公司XXXX能源XXX在XXXX能源公司有一个这样的人,她没有轰轰烈烈的壮举,也没有惊天动地的事迹,却有着过硬的技术和业务能力,以及对继电保护专业的执着热爱。三、班组建设,“红旗手”勇挑重担作为班组副班长兼技术员,在协同班长做好班组管理外,负责管理班组技术资料以及培训班组人员的技能水平,...
学校政教处先进事迹我校现有学生460人,教职工45人,近年来,学校领导班子抓住“迎省运、促搬迁”这一有利契机,率领全校教职员工以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,深入贯彻落实XX。学校政教处先进事迹三、创新教育形式,开展德育活动学生德育实践活...
分管校领导亲自组织由保卫处、后勤及各班防火责任人组成的安全防火检查小组对教学楼、图书馆、学生宿舍等进行一次消防安全大检查,对存在的消防安全隐患及不安全因素逐一登记造册,发出了《限期整改通知书》,限期整改,对损坏的消防器材,进行维修、更新,完善消防设施,保证学校消防工作不出问题。
二、业务能力1、加强学习,转变观念,提高教育教学水平一年来,认真学习与新课改有关的教育教学理论,如《语文课程标准》、《新版-课程标准解析与教学指导-初中语文》和《义务教育课程标准案例式解读-初中语文》等,积极参加学校组织的教研教学实践活动,通过学习、讨论和撰写学习心得,转变观念,提高了思想认识,增强了为学校教育质量提高而...
2006-2012,2016-2019年担任九年班主任工作,做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级同学的方法得当,得到学生和校领导的一致好评。优秀班主任先进事迹四、相信学生,尊重学生,做学生的知心朋友,为他们排忧解难。在德育工作中,她始终认为真心关爱,才是最好的管理方式,对学生多一点理解和尊重,给学生以自尊;多一点表扬和鼓励,给学...
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