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| 共 7 篇文章 |
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2016校本研修工作总结。为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学和管理工作服务，根据上级部门的有关要求和学校的工作实际，自身的发展要求，在新课程理念的引领下，本学期我将认真践行校本教研工作，融入学校教育创新，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。学习《教师反思能力的培养与提高》，进一步提高自己的反思意识，要经常... 阅130 转12 评0 公众公开 17-11-11 17:28 |
校本研修的基本方式和内容校本研修是以学校为基本单位，旨在优化本校师资队伍结构、提高教师业务水平、促进学校整体发展的研修活动形式，必须立足本校实际，突出自身办学特色。1．校本研修的基本方式 校本研修要根据研修目标任务和具体内容，结合区域和学校实际情况，科学设计、灵活运用。2．校本研修的主要内容 校本研修的内容，应当根... 阅6268 转91 评0 公众公开 17-11-11 17:25 |
校本培训是指在教育专家的指导下，以教师任职学校为基本培训单位，以提高教师教育教学能力为主要目标，通过教育教学和教育科研活动来培训全体教师的一种全员性继续教育形式。3、注重教学模式的适应性，教学模式只是一个整体的教学框架，课堂教学的策略、方法和组织形式等要适应教学内容，教学目标和学生实际，还要适应教师自身的素质特点，因此... 阅4 转自源头活水5... 公众公开 17-11-11 17:04 |
