| 共 35 篇文章 |
|
小学阶段的7种学习方法。5.有不会的题及时请教家长或老师，并让他们重新把题讲解一遍。老师便把几节课才能学完的知识浓缩成精华，并把这些精华记在了黑板上。因此，老师的板书往往都是考试要考的重要知识点。复习时，有些同学热也不休，可我却可以像刚开学一样好好休息，正是因为记了老师的板书。老师的板书，就好比一本短小的参考书。所以我说... 阅236 转49 评0 公众公开 12-08-17 10:46 |
②“二字开头的。（6）还有一类结构特殊的成语不是四个字组成的，是由上下两部分构成的，或上三字，下三字；扩词也要注意方法，可以把要扩词的字放在前面做词的词头，如上例的前两排：光明、光亮……在作文中，我们经常要根据事物之间的细微差别，精密而准确地表达人们对这些事物的感情、态度，就必须选用不同轻重、不同范围、不同色彩的词语，... 阅398 转129 评1 公众公开 12-02-24 18:53 |
16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积。2、 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数。3、 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度。1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a.v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长。株数＝段... 阅2455 转105 评0 公众公开 12-02-24 11:42 |
快速记忆小升初数学知识的六个技巧。归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。歌诀记忆法就是把要记忆的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。规律记忆法。列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。重点记忆法随着年龄的增长，所学的数学知识也越... 阅136 转30 评0 公众公开 12-02-24 11:39 |
小学生数学思维培养三大方法。准确迅速的解题思维活动是思维敏捷性的重要表现。口算时应注意两点：其一，不动笔，动笔计算不利于提高口算能力，亦不利于培养思维的敏捷性。思维的深刻性，指思维活动的抽象程度与逻辑水平。思维的灵活性反映了思维活动在选择角度、运用方法、展开过程等诸多方面的灵活程度，主要包括以下几方面的训练： 阅1147 转108 评0 公众公开 12-02-24 11:37 |
小升初数学考试的五大高分技巧。要学会构建知识脉络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是数学中考考查的重点。在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供的信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组... 阅110 转26 评0 公众公开 12-02-24 11:34 |
多位数读法歌读数要从高位起，哪位是几就读几；万级末尾加读“万”，亿级末尾加读“亿”，读数规则永牢记。多位数写法歌写数要从高位起，哪位是几就写几。多位数大小比较歌位数不同比大小，位数多的大，位数少的小。位数相同比大小，高位比起就知道。五年有关计划实际相比较的应用题的顺口溜。具体数量要体现，不变数量是关键。 阅973 转46 评0 公众公开 12-02-24 11:23 |
小学阶段常用的关联词语。各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。常用的关联词语有：……分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：因为……一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成... 阅215 转56 评0 公众公开 11-12-07 12:42 |
（《论语·卫灵公》）（《论语·微子））（《论语·颜渊》）（《论语·子罕》）（《论语·为政》）（《论语·述两》）（《论语·述而》）（《论语·卫灵公））（《论语·子路））（《论语·学而））（《论语》）（《论语·八佾））（《论语·公冶长））（范晔（后汉书·冯异传））（唐... 阅1075 转64 评0 公众公开 11-12-06 10:31 |
