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磁铁是学生生活中常见的物体，大多数学生玩过磁铁，对磁铁已经有了一定的了解。第二部分是探索：根据推测经历借助回形针用感官感受磁铁不同部位的磁力、观察相同轻重的回形针被磁铁不同部位吸引的距离（先后）以及借助铁粉盒观察铁粉在磁铁上的分布等活动收集磁铁不同部位磁力大小的证据。师：孩子们，我们刚才用悬挂磁铁的方法，找到了大条形... 阅8933 转251 评0 公众公开 19-02-14 09:49 |
教科版一年级科学上册学生活动手册。完整版PPT课件下载地址：http://www.1ydt.com/video/n_show/Nav_559/3A077244_1.htm. 阅4810 转12 评0 公众公开 18-10-01 12:47 |
教科版小学科学1-6年级教学资料汇编(收藏备用)教科版小学科学。一年级上册。一年级下册。二年级上册。三年级上册。三年级下册。四年级上册。四年级下册。五年级上册。五年级下册。六年级上册。六年级下册。完整版打印WORD文档下载地址：http://www.1ydt.com/ticlelist/w_show/D67D8AB4.htm.小学科学资料大全。复制打开网址 www.1ydt.com 下载各... 阅23995 转205 评0 公众公开 18-09-01 19:49 |
教学目标：（设计意图：让学生真正意识到土壤随然在我们身边，但大多没有仔细观察过土壤的世界，调动学生观察土壤的兴趣）（设计意图：让学生体会到动植物和土壤的“关联”的认识，即帮助学生进一步强化认识，很多动植物都需要依赖土壤而生存）教学难点：能结合自身经历，用自己的话描述天气变化对动植物和人类生活的影响。教学难点：通过对不... 阅17585 转552 评0 公众公开 18-08-27 19:44 |
新部编教科版一年级科学优质课、课堂实录精选。从一年级开始上科学课，有助于从小培养学生的科学素养、科学探究能力、创新能力，也能与幼儿园开展的科学课接轨，让学习不断层。市实验小学科学教师张健：科学课教给孩子的首先是思维和方法，然后才是知识。市教育局中小学教研室兼职科学教研员、涧西区英语学校科学教师步青帮：据我所知，多数小... 阅1261 转4 评0 公众公开 18-06-02 17:45 |
2017新版一年级科学上册第1单元《植物》教案。教师出示一幅校园中的植物的照片,问学生,“你们见过这种植物吗? 知道它叫什么名字吗?在哪里见过它?” 教师适时介绍植物名称,帮助学生梳理植物各个部分的特征。学生在展示过程中可能会在语言表达上有所不足,教师需要不断追问、引导:“这棵植物长在哪里?这棵植物长了些什么?叶有什么特征?这棵植物开... 阅30076 转589 评0 公众公开 17-09-06 05:06 |
