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教材8. 考场作文:谁的眼泪最幸福(10篇) 初一下学期期终考试作文(40分)  以“幸福的眼泪”为题,写一篇作文。到医院的时候,母亲见着饺子就高兴起来,仿佛犯馋很久了,连忙伸手去接,我仔细看了看母亲,发现母亲眼里充满了泪水,但我想:那一定是幸福的眼泪!母亲吃了两三个饺子,却忽然想起自己手脏,于是叫姥姥打点水回来洗手,姥姥自...
往往一个好的作文开头,会影响整篇文章的判分高低。作文的题目是《成功其实离我们很近》,小作者在文章开头就点明了文章的中心,写出了要想取得成功就要“洒下汗水”、就要“精心培育”;开头直接进入主题,使中心突出,读者读起来也容易抓住要领。三、紧扣作文题目写开头。这是一篇课外阅读《生命中的伞》的开头,作者紧紧围绕自己的题目中“...
——巧用警言佳句评点历史人物。文章中如能引用警言佳句来标志主题,一语中的地表现我们对历史人物的某种感悟、认识,不仅能升华文章的主题,而且能成为全文的亮点和文眼,使行文有了可凝聚的“神”。3、运用逆向思维方法关照人物、分析人物得出警言佳句。从曹操的大将风范,才华横溢,爱才之至,真诚待人,拯救黎民等方面挖掘出了人物的性格,...
“目光”,可以按照“什么样的目光”进行分解:关爱的目光,慈善的目光,激励的目光,友善的目光,渴望的目光,无奈的目光,期盼的目光,哀伤的目光等等。全文抓住标题中重点的词语“那目光”,选取了现实生活中的名人和感动中国的人物作为描写对象,抓住其突出的特点,从目光角度入手,抒写了“刘翔那专注的目光,洪战辉那坚定的目光,萨科其...
"这句话里"几个班的负责干部"有歧义,使人费解。从全句话理解,因为是班主任老师召开的会,所以这句话应将"几个班的负责干部"改为"班的几个负责干部"。"这句话缺主语。"这句话把动词"鼓动"误用为形容词了。"这句话把形容词"充沛"误用为动词了。"这句话里的"...
技法七:初中语文教材利用技巧技法七:初中语文教材利用技巧(《中考作文技法》)这类句子由作者直接面对人或物,先"呼告",接着用"你"进行称呼,尽量抒发亲近之情、爱戴之情、怀念之情、颂扬之情、哀痛之情......上面句子在表达上的特点是:1.排比和反问连用,2.用每一个句子谓语的变化造成句法的变化,3.句子的意思层层...
我们不得不佩服作者语言的精炼和思考的深度,正是作者从正反面看待"宽容",多方来比较"宽容",深刻透彻地剖析"宽容",给人以深深的哲理启示。四、巧化名言,寓事于理 名言大多是具有哲理性的。化用名言,是对名言加以改造,使之变成自己的话,而不是对名言的引用。总之,只要我们有意识地培养自己对生活的洞...
" 在"我"出走后,"爸爸"在候车亭找到了"我",于是小作者又对"爸爸"的肖像、动作、语言等这样写道:"他走近了,来到我身边,在亭内的灯光下,我看见了他那张被岁月雕刻得沧桑的面庞上老泪纵横。在《其实不懂他的爱》的原稿中只有最后一句抒情的话语点题,这还不够,因此作者在修改稿中边叙述...
语文教师教作文必须自己先能写一点,就像数学老师不可能不会做题一样,这就是语文老师的看家本领。
要注意情感与人事物景自然而紧密的结合,寓情于人,寓情于事,融情于物,融情于景,情由物生,物必关情。选取了落叶作为情感载体,真切地再现了初三生活的情景,融入了自己的切身感受。如:上文中的"落叶""清风"" 球拍"等就是情感载体。如落叶的声音,落叶飞舞的姿态等都注重了语言的情感化,形象化。秋风过处,...
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