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觅北心语。人生道路，漫长且难，没有谁的人生是一帆风顺的，总会有风雨兼程的时候。每个人的人生，都需要经受风雨的洗礼，只有在艰难的处境中磨练过，只有在风雨侵袭的天气中坚强过，你的人生才能得到成长。孩子，命里有时终须有，命里无时莫强求。你要始终记得一句话：命里有时终须有，命里无时莫强求。7小时前。4小时前。6小时前。9小时前。3... 阅41 转7 评0 公众公开 23-04-05 16:00 |
”无论我们得到什么东西，无论我们失去什么东西，我们都不要太过于激动。得到的东西可能转瞬即逝，失去的东西可能失而复得，一切都是命数的注定。很多时候，很多东西，得之我幸，失之我命，与其怨天怨地，不如欣然接受。一旦某些东西的事情，一旦某个人的离开，内心就会悔不该当初。其实，生活中的很多事情，我们都是没有办法改变的，就算自己... 阅13 转0 评0 公众公开 23-04-05 15:59 |
孩子还小，正是需要父母关爱的时候，但是我们为了挣钱，不得不离开自己的孩子。“陪伴，是最长情的告白，父母老了需要陪伴，孩子还小也需要陪伴。我们挣再多的钱，失去了对家人的陪伴，是怎样也无法弥补的。”毒鸡汤，没钱哪个人能生存下去，钱不是万能的，没钱是万万不能的。3小时前。钱是挣不完的不假现实生活中那一样离的了钱方方面面都离不... 阅5 转0 评0 公众公开 23-04-05 15:58 |
[转载]微课创始人谈微课的现状、问题与未来 加载中…在这么短的时间内要把一个主题讲清、讲透并让学生能够学懂、学会，这就对教师的教学设计能力和组织实施能力提出更高要求，如：要注重微课教学情景的创设、微课教学问题和进阶练习的设计、微课教学任务与活动的布置、微课教学媒体（如传统媒体和课件动画等现代媒体）的优化组合应用，并要... 阅1248 转46 评0 公众公开 16-03-21 02:03 |
“好课”是教师永恒的追求"好课"是教师永恒的追求——邳州市初中数学课堂教学研讨会总结 初中数学自2004年进入课改至今，已经走过了不平凡的几年。老师们都知道教学不但要让学生知道"知识怎么用"，更应该让学生知道"知识是怎么来的"，因此，多数教师都能够按照突出"知识的形成、发展和应用过程"的思路... 阅7 转自xlwd88 公众公开 14-11-28 09:01 |
这里为了举例的方便，事例和点评分别选自两篇文章，一般在撰写案例时当然是合为一体的 2．教育案例的特征 案例是一种写作的形式，那么它与我们平时所说的论文等形式有什么区别，又有什么特点呢？案例还是教师梳理记录自己教学生涯的一种很好的形式。一、注重学生学习兴趣的激发 从上面的教学过程可以看到，教师从学生已经熟知的玻璃出发... 阅7 转自慕海笑 公众公开 14-11-28 08:59 |
如何撰写教育教学案例之一——什么是教育教学案例。教育教学案例是教师在教育教学过程中，对教学的重点、难点、教育偶发事件和有意义的、典型的教育教学事例处理过程、方法和具体教育教学行为与艺术的记叙，以及对该个案记录的剖析、反思、总结。案例不仅记叙教学行为，还记录着伴随行为而产生的思想，情感及灵感，反映教师在教学活动中遇到的... 阅9 转自蝶舞飞天 公众公开 14-11-28 08:59 |
女儿说，一次法语课，有别的老师进来找我们的老师，我们老师正忙着，她就跟我聊了两句，我们老师过来以后说"她刚从中国来"。王老师很纳闷。"王老师微笑地对李晓说。所幸的是，孙岚遇到的柳老师，不仅从课本上教学生如何"增强自尊自信"，而且她明白要想使内向、不自信的学生自信起来，只照本宣科是远远不够的，需要用... 阅10 转自dongchong... 公众公开 14-11-28 08:58 |
(6)[转载]好课的六个特点。课改说穿了骑士就是改变教师的角色，也就是变教师“二传手”为鼓励学生“一传”，教师一旦不再是一个传授者时，那么，他应该体现出新课改要求的“平等中的首席”，即与学生一起学习、一起收获、一起成长。高效课堂所谓“知识的超市、生命的狂欢”，课堂承载了学生的生命、精神成长，学生的生命是有无数个45分钟组合而... 阅25 转0 评0 公众公开 14-10-31 02:59 |
精彩结语 余味无穷。精彩结语 余味无穷。结课时，程老师运用准确生动的语言，对课文的精彩妙要之处进行点化、揭示，激发学生的思想感情，使学生全身心投入到课堂的学习里去，上溯到两千多年前的战国风云中去，体会荆轲的内心世界，把握荆轲灵魂深处的波动。末了，王老师用自己创作的一段富有灵性的文字和多媒体出示的内容拉近了学生与文本... 阅87 转2 评0 公众公开 14-10-30 11:10 |
