| 共 38 篇文章 |
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黄老师也听到了风声，找到文老师，不满地说：“文老师，你怎么能这么教育学生呢，人的一生总不能只讲竞争，只论成功吧！”黄老师还想说什么，文老师说：“黄老师，我的教育方式究竟恰当不恰当，一年后见效果，十年见结果，我们还是让事实来说话吧。高考的日子一天天来临，黄老师和文老师的班会还是每周一开，黄老师还是那老一套，不过一班的学... 阅41 转5 评0 公众公开 14-11-19 21:45 |
什么是“有表情地朗读课文”在义务教育语文教科书的“思考与练习”中，仍然能看到“有表情地朗读课文”，对此很不解：教学改革这么些年了，怎么还有这个“有表情地朗读”？我教书直到退休，始终不明白为什么要“有表情地朗读课文”，面部的“表情”是语文课的组成部分么？“表情达意”通常指书面表达，其中的“表情”，是传达感情，不是指面部... 阅236 转9 评0 公众公开 14-10-27 21:01 |
[转载]转：教育部出台2014年最新教师工资改革方案。以教师职称高低定工资，不仅不能真正的调动广大教师的积极性，大部分教师职称原因收入差距过大，严重影响工作效率，特别是没有晋上级职称希望的，后遗症一大堆。教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。1．基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元... 阅742 转15 评0 公众公开 14-07-20 16:21 |
(2)“慕课”风暴对传统教学提出了挑战。陈玉琨认为，正如翻转课堂给传统教学带来的变化——课堂上老师的时间不再主要用在讲授新课而用在答疑解惑，课堂上学生讨论互动、合作学习明显增多，“慕课”对基础教育的“教”与“学”会产生强烈的冲击，教师的教学方法与学生的学习方式将发生根本改变，学生的学习兴趣、参与意识、学习质量和探究能力都... 阅78 转4 评0 公众公开 14-06-27 10:32 |
“课堂教学是减轻学生负担、促进学生健康成长的主阵地。”郑瑞芳告诉记者，减轻学生负担，就是要让学生在轻松中高效学习。“我们费尽心思地让作业从形式上可爱起来，把传统的作业内容加以归类，以游戏的形式加以呈现。更重要的是，我们让作业从内容上可爱起来，以‘把思考的权利交给学生’作为指导思想，发挥学生的潜能，自行设计作业，让学生... 阅333 转22 评0 公众公开 14-06-01 10:24 |
[转载]我们迫切需要教案改革。很多从教几十年的老教师都坦诚自己的教案多为“假造”、“抄了一辈子教案”，但他们的教育教学工作不一样做得很好吗? 笔者认为，如果习惯于写教案，那么备课的结果用简明实用的教案形式表达未尝不可，写在教材上也同样管用。２．就在这一年的九月份，《人民教育》中开始连载了一系列关于教案改革的专题论文：《... 阅51 转8 评0 公众公开 14-06-01 09:50 |
如母语课程、数学课程，基本都被认同可以视为核心课程。其二，学生的需要和智力类型是不同的，只有在提供多样课程的基础上，给学生学习以选择性，才有可能让学生有自己的个性化课表，由此对应他将来走哪条学业发展的路径，或者他的大学里学习什么专业，未来择业干什么。母语重要，一些学生还想在基础性学习之外，有发展性需求，这样可以围绕这... 阅107 转12 评0 公众公开 14-03-31 11:32 |
教师必须学习的“二十条忠告”学习心得：在时下这个教师还处于底层世界的现实中，教师只能属于知识分子中最俗的一种了，只要不是让人感觉到那么俗不可耐就行了。学习心得：像泼妇骂街一样辱骂学生，不管学生犯了多大的错误，首先丢人的是教师自己。当了教师，基本上就与发财无缘了。16、出去吃饭或是娱乐，不要告诉人你是老师，尽管社会上宣传... 阅105 转21 评0 公众公开 14-02-05 18:48 |
校长们是希望教师通过这样的交流以提高业务素养（或曰应试能力），可是这样忙于“听与被听”，教师用什么时间去阅读思考呢？观察几节课也可以了，要求青年教师常年去听老教师的课，这种“培养”方法未必有好处。有时，青年教师反映不堪干扰，个别领导却说“促进一下也是有好处的”，——那为什么校长们的工作不愿让教师去“促进一下”呢？一些... 阅69 转4 评0 公众公开 14-01-20 08:39 |
课堂教学为什么不如电子游戏吸引人(郑朝晖) 学生沉迷网络游戏，老师和家长的第一反应往往是想办法“堵”，似乎很少有人会去想一想“游戏为什么会这么吸引人”，而更少有人会去想一想“为什么我们的教学不如游戏那么吸引学生”。课堂教学可以向游戏设计学什么。课堂教学的情境设计应该体现对于学生心理的洞察，要能够“勾人”，对学生提出适切... 阅103 转5 评0 公众公开 13-10-15 20:07 |
