| 共 6 篇文章 |
|
班级基本情况分析。教师对后进生的转化就像医生要治疗病人一样，首先要认真诊断，了解后进生的成因，然后，才能对症下药。其实，后进生同样和其他学生一样渴望得到家长、教师和同学的尊重与爱护，但由于学习成绩不理想，大多数后进生在心理上都存在较强的自卑感，久而久之，产生了逆反心理。关注班级中的学困生的同时，教师往往忽视了那些天资... 阅32 转自一身正气qw 公众公开 11-03-20 21:40 |
4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用植树节、劳动节、端午节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。运用各种教育理论，从学校工作和学生思想实际出发，加强学生的思想道德... 阅147 转自桃林遍红 公众公开 11-03-20 20:14 |
平时礼貌待人，团结同学，关心集体，劳动积极，乐于助人，学习认真，作业认真清楚，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，充分认识形势的紧迫，竞争的激烈要立于不败之地。你是个性格内向，待人真诚，明理懂事的孩子，尊敬师长，团结同学，热爱劳动，关心集体，学习尚认真，但作业质量不高，希今后积极参与课堂研讨，大胆发表意见，努力提高... 阅679 转28 评0 公众公开 11-01-06 20:38 |
五年级语文教学工作总结。二,向课堂要质量 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注 意力,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学 生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课 堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生. 注意引发学生学语言的兴趣, 课堂上讲演结合, 布置好家庭... 阅2208 转156 评1 公众公开 11-01-06 20:06 |
99、你是一个聪明倔强的小男孩，尊敬老师，见到老师主动问好，能协助老师管理班级，有一定的责任心，是老师的小助手，与同学相处融洽，课间能和小伙伴做一些有意义的活动，积极参加文体活动，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，课堂上积极思考，大胆发表个人意见，好奇心强，喜欢对问题追根就底，课堂练习完成情况良... 阅184 转自szolala 公众公开 11-01-04 20:47 |
