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数学人生人生就是一条曲线,只是它是有定义域的,而且它的起点值和终点值是相同的都为0,至于在起点与终点之间这条曲线会有多高有多低谁也不知道,现在我想我应该是处在这条曲线的递增段,越往上就觉得越累,不知道何时是个头,唉.......
理论的应用理论自然不是实践,理论的应用活动也不宜看作实践,因为 它主要是一种思维认识活动,是理论联系实践的中介,是理论向实践飞跃的形式与手段,是理论作用于实践的 活动,本身并非实践。或许可 以说,应用教育理论与其他教育理论同属理论层次,其不同之处主要是研究侧重面不一样,而教育理论应用则 是介于教育理论与教育实践之间的中间...
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