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坂中中心小学2010~2011学年度第二学期数学教研组工作总结发言稿。""学生要想牢固地掌握数学，就必须用内心的创造与体验来学习数学。（4）2011年4月，参加了福建省小学数学教育研究会在平潭举办的"深化发展性研究，促进师生共同发展"结题培训会议，2011.6就要结题，平常我们学校有开展课题研究，但材料的收集与整理明显不够... 阅1 转自龙闯天涯 公众公开 20-08-29 13:22 |
疫情防控勇担当，党员教师作表率。在高三党支部的带领下，全体党员教师特别是班主任、备课组长及时通过微信群，qq群等方式向年段学生和老师发送《新型冠状病毒肺炎预防手册》、《防疫口袋书》、《三明一中学校师生员工健康防护手册》等材料，广泛宣传普及疫情防控基本知识，对全体师生进行假期生活提示。在疫情面前，全体党员教师更应该发挥党... 阅1 转自★清馨齋★ 公众公开 20-04-17 18:55 |
阅4228 转639 评3 公众公开 10-12-20 15:07 |
成交量指标原码：（包括和主图搭配的黄色成交量，黄色成交量的出现代表今天的量大于等于昨天的1倍）VOLUME:VOL,VOLSTICK;MAVOL1:MA(VOLUME,5);MAVOL2:MA(VOLUME,10);V2:IF(CURRBARSCOUNT=1,VOL*240/FROMOPEN/REF(VOL,1)-1,VOL/REF(VOL,1)-1),NODRAW,COLORRED;STICKLINE(V2>=1,0,VOL,2,0),COLORYELLOW; 阅3 转自windds 公众公开 10-12-20 08:57 |
阅4 转自 兔子 公众公开 10-12-20 08:56 |
如果选定的目标股日线KDJ指标的D值小于20，KDJ形成低位金叉，而此时周线KDJ的J值在20以下向上金叉KD值，或在强势区向上运动；如果选定的目标股日线KDJ指标金叉，周线KDJ的运行方向朝上，而月线KDJ的运行方向朝下，则可能是反弹行情，可用少量资金参与。如果选定的目标股日线KDJ金叉，周线KDJ的运行方向朝下，而月线KDJ的运行方向朝上，则此时股... 阅97 转自温馨小屋 公众公开 10-12-20 08:49 |
当然追逐涨停板也要结合大盘走势和个股k线及均线形态，这样一来才能更有效的降底风险。追涨停板套利模型。做强势市场中的强势股，是中小资金快速增值的重要方法，而狙击涨停个股实际上就是这种方法的最直接体现。相对而言，追涨停套利模型也就是适合中小资金的短线套利模型。２．时机选择：个股出现涨停跟大盘具有较大的关联性，大盘强势时，个... 阅133 转自jj-zz 公众公开 10-12-20 08:44 |
VAR2:=(AA30-AA20)<REF((AA30-AA20),1) AND AA20<REF(AA20,1) AND AA30<REF(AA30,1);强势狙击:=FILTER(BB30>30 AND BB10>45 AND CROSS(BB05,60),10);加仓:=FILTER(COUNT(CROSS(BB05,30),5)>=1 AND AA05>REF(AA05,1) AND 三拾日乖离率>REF(三拾日乖离率,1) AND AA10>REF(AA10,1)AND 加速度5>REF(加速度5,1) AND ... 阅1018 转174 评0 公众公开 10-12-16 16:30 |
STICKLINE(YUWEI<0 AND YUWEI<REF(YUWEI,1),0,YUWEI,0.5,0)COLOR40FF00;STICKLINE(YUWEI<0 AND YUWEI>REF(YUWEI,1),0,YUWEI,4,0)COLOR080E71;STICKLINE(YUWEI<0 AND YUWEI>REF(YUWEI,1),0,YUWEI,3,0)COLOR0B0E8C;STICKLINE(YUWEI<0 AND YUWEI>REF(YUWEI,1),0,YUWEI,1.52,0)COLOR0905B0;STICKLINE(YUWEI<0 AND YUWEI... 阅2480 转182 评0 公众公开 10-12-16 15:54 |
