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昨天，在文芳老师所讲的“教师成长的三个层次”里，惊闻“成为职业教师”是其中的第二层次，我才发现自己之前一直误解了，以为持有教师资格证且正从事着教育教学工作的人就是“职业教师”。换成了全国统一的部编版，语文界也出现了“语文要素”与“语文核心素养”这些说法。熟知《义务教育语文课程标准2018年版》，了解小学123年级语文课本各单... 阅202 转0 评0 公众公开 20-03-07 06:40 |
笔记读书法是日本著名的专栏作家奥野宣之在他有名的著作《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》中所倡导的一种读书方法。三、便签纸，我特别推荐大家养成利用便签纸记笔记的习惯，便签纸有一个好处，就是你在阅读，读的很爽的时候，你一般都不愿意停下来做笔记，这个时候你可以在便签纸上记下一两个关键词，事后通过这些关键词回忆你在阅读... 阅121 转3 评0 公众公开 20-03-05 06:51 |
唯一的答案就是：陈老师的课程理论正在带给我生命的不同并将影响我以后的教育人生。从和家长的沟通中全方位了解每一个学生的成长环境，做到有的放矢。看是否以学生为中心——我的教学是否从学生已知的知识和已有的经验出发；看是否为学生创设了合适的学习环境——我的教学是否让孩子们感到轻松、愉快、充实；看是否创造性地使用了教材——我的... 阅51 转0 评0 公众公开 20-01-14 08:52 |
“某老师，计划怎么还不交？”“某老师，征文怎么还不交？”“某老师，表格怎么还不交？”“某老师，今天检查你们班最差！”“某老师，你们班的谁谁谁，你得好好管管了”“某老师，你们班的纪律真差!”“某老师，你们班的谁骨折了，赶紧送医院……”一年期新教师培训、骨干教师培训、素质提升工程、领雁教师培训、360学时培训、师德培训、高端... 阅76 转0 评0 公众公开 19-10-26 11:59 |
