共 3 篇文章 |
|
一般来说,在历史的学习过程中,老师建议同学们在学完每一个历史时期或阶段内容时,一定要及时将每一个历史时期或阶段的知识由点到线构建成一完整知识体系框架,注重对每一个历史阶段特征的分析和理解,把握历史发展的总体脉络,注意分析归纳不同历史时期的时代特征、阶段面貌、历史趋势、经验教训,使繁杂的知识条理清晰,并从中总结出历史发... 阅1 转自小天使_ag 公众公开 18-02-11 19:04 |
这老师是鬼才:把初中4册历史书编成“顺口溜”,全班53人拿满分。普遍来讲,学生学习历史兴趣不浓、方法不当、基础知识掌握得不牢,影响了历史学习,因为历史是副科,学习态度上就不认真,这一点首当其冲。因此,老师今天分享一份资料,巧妙的用顺口溜的方式来记忆历史知识点,很多老师或多或少也都有讲过,但是很少有这样系统的整理,家长可以... 阅130 转25 评0 公众公开 18-02-10 23:23 |
历史这一门学科在所有的文综学科里算得上比较难记的一门课了,时间点、人物关系、事件发生前因经过结果,主要目的次要目的还有根本原因和主要原因,这些相互交叉关联还不够,还有相近的时间点发生的不同的事情,相近的事件名称和同一个人身上发生过的不同的历史事件。所以,今晚老师就特意加班加点的帮同学们整理了一份非常全面的初中历史知识... 阅1931 转330 评0 公众公开 18-02-10 23:16 |