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语文书中的这些问题，听听专家怎么讲梅语文教育/阅读/朗诵/写作。统编小学语文教材自2017年秋季在全国投入使用以来，与此同时，在大家对统编小学语文教材极高的关注和期许下，通过各种渠道表达了对教材的看法和意见。在统编三科教材工作座谈会上，统编语文教材执行主编、人民教育出版社小学语文室主任陈先云对家长、老师的一些有关拼音、古诗、... 阅67 转2 评0 公众公开 19-01-25 20:49 |
接下来，分别从“精读课文”“略读课文”“快乐读书吧”以及特殊的“预测策略单元”谈阅读教学建议，“习作单元”课文的功能及教学建议放在“习作”中谈。课后题分解着每个单元的语文要素，每个语文要素与课程标准紧密关联，如“初步把握文章的主要内容”是第二学段的要求之一，三年级上册第六单元语文要素“借助关键语句理解一段话的意思”，... 阅10195 转138 评0 公众公开 18-09-13 09:15 |
统编教材《语文》三年级上册编排思路及内容解析。2018年秋季统编《语文》三年级上册教材网络培训讲义精要。人文主题 + 语文要素。徐轶，女，人民教育出版社小学语文编辑室资深编辑、副主任，中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长，统编语文教材编写组核心成员。曾参加标准中文教材、新加坡通用华文教材、人教版课程标准实验教材、聋校语... 阅488 转15 评0 公众公开 18-09-13 09:15 |
