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义务教育阶段学科类校外培训收费试行价格出台2021-12-21 10:08株洲晚报 孙晓静 郑奕。12月20日,记者从市教育局获悉,市发改委、市教育局、市市场监督管理局已发布《关于义务教育阶段学科类校外培训收费试行价格有关问题的通知》,学科类校外培训收费有了明确标准。通知规定,我市义务教育阶段学科类线下校外培训按班型收费,10人以下为50元/课...
完善农村学前教育资源布局,办好乡镇公办中心幼儿园,通过依托乡镇中心幼儿园举办分园、村独立或联合办园、巡回支教等方式满足农村适龄儿童入园需求。优化布局的同时,“学前提升计划”还提出推进普惠性资源的扩容增效,通过国家实施的教育提质扩容工程和教育强国推进工程,新建改扩建一批公办幼儿园,支持人口集中流入地、农村地区、“三区三...
16日,教育部公布与国家发展改革委、财政部等九部门联合印发的《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》,学前教育和普通高中提升计划同步出台,意味着我国基础教育在巩固义务教育普及水平的基础上,进一步向两端延伸。我国县域普通高中规模超过全国普通高中学校总数一半,是县域基础教育的龙头。
原标题:“双减”之后,教师面临的“加减乘除”对于教师背负的非教学负担,教育主管部门一直很重视,从2018年起,教育部就提出给教师减负,2019年还被列为“给教师减负年”,当年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》,从统筹规范督察检查评比考核事项、社会事务进校园、精...
北京市海淀区的赵先生正在犹豫要不要给还在上幼儿园的孩子报个班。“但是有个现实问题。”赵先生说,“现在孩子不管是家里教也好,报班也好,上小学一年级前都会很多东西,甚至有些都会100以内的加减法了。时间长了,小学的老师就默认有些东西孩子们已经学会了,家长怕自己孩子跟不上,所以报班就成为必然,也就开始内卷。”以前,家长抱怨学校...
二〇二〇年国家义务教育质量监测德育状况、科学学习质量监测结果出炉——。教育部基础教育质量监测中心日前发布了《2020年国家义务教育质量监测——德育状况监测结果报告》和《2020年国家义务教育质量监测——科学学习质量监测结果报告》。其中,5.7%的学生期望成为科学和工程专业人员,10.5%的学生期望成为卫生专业人员,2.3%的学生期望成为信...
家长、学校、教育部门怎么看?小学入学年龄限制放宽了?“目前我市仍实行9月1日前须年满6周岁的政策,但在学校有空余学位的前提下,家长可自行申请,由教育部门统一安排。”市教育局基教科科长齐长新介绍,其实每年我市都有少数家长提出申请,教育部门也根据学位空余情况及就近入学等条件进行了统一调配。尤其是我市教育部门在学校有空余学位的...
近日,教育部网站公布教育部和市场监管总局联合印发的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》(2021年修订版)(以下简称《服务合同(示范文本)》),进一步规范合同当事人签约、履约行为,提升校外培训机构服务质量,化解校外培训中产生的纠纷,保护合同当事人合法权益。《服务合同(示范文本)》明确校外培训机构应当与学员约定采用银行...
教师的板书时应尽量用楷书书写,按照汉字的正确笔画顺序书写,让高质量的板书促进学生有效学习。特别是小学生的注意力不够持久,精力容易分散,而学生通过教师板书,能直接了解本节课的主要内容,同时,板书的视觉优势得以体现。在教师板书过程中,学生不断思索,注意力被板书深深吸引。板书是教师教学引人入胜的导游图,是学生掌握教学内容的...
这必然要求学校教育、校外教育和家庭教育协同改革,厘清和规范三类教育的边界,重构、优化公共教育服务体系,形成学校教育以学科教育为主、校外教育以实践教育为主、家庭教育以生活教育为主的教育体系新格局,建构学校教育、校外教育、家庭教育各归其位、协同育人的教育新生态。二是禁止校外教育机构双休日、节假日补课,正在倒逼学校教育与校...
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