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初中语文课堂教学有效性的初探。《语文课程标准》引进了"对话理论",认为阅读教学是教师、学生、文本之间相互对话的过程,真正的"对话式阅读"应该是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流,是对话主体各自向对方的"精神敞开"和"彼此接纳",是师生之间真正地互动与真诚地交流,而...
八团学校人教版五年上期数学第一次月考试题(一二单元)4、3.05*2.12的积有( )位小数,保留一位小数是( ),精确到百分位是( )。6、在2.6565、2.6565.......、2.656656......、2.655、3.655......中,有限小数是( ),无限小数是( ),循环小数是( )...
小学数学课改反思。3、绝大部分学生性格内向,信息闭塞,导致学生严重动不起来。3、着重从培养学生自主、合作、探究学习方面制定一定的评比办法,激发学生潜在的欲望。我认为评价的方式要多样化,有的就该表扬,有的就不该表扬,有的应该在课堂上表扬,有的应该在背后表扬,有的表扬是鼓励性的表扬,有的是批评性的表扬......而且表扬不一定要...
八团学校人教版五年级数学下册体积单位换算练习题。八团学校人教版五年级数学下册。11、计算下列图形的体积,合多少米3.
三角形课堂作业。①三角形面积=( ),用字母表示是( )②一个三角形与一个平行四边形等底等高,平行四边形的底是3.6米,高是2.5米。三角形面积是( ),平行四边形的面积是( )。③两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形。④三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。①底是32cm,高是7cm. ...
口算练习题。3、用竖式计算(30%)(每题2分,另3题每题4分)
分数与小数的互化的练习。1、将下列分数化成小数。2、将下列小数化成分数。0.12= 0.32= 0.54= 0.65=3、求最大公倍数或最小因数。【12 32】= 【8 24】= 【9 12】=【15 45】= 【21 12】= 【63 12】=(65 15)= (48 26)= (32 40)=
来美国几年,发现多数美国人对愚人节并不在意,只有小孩子们比较热衷。其实,美国媒体在愚人节搞恶作剧并不是什么新鲜事,下面几个例子是美国媒体制造的经典的愚人节恶作剧,在美国引起过很大的轰动。1998年愚人节,美国快餐连锁店"汉堡王"在《今日美国》报上刊登了一整版广告,宣称他们为美国3200万左撇子人群设计了一款"左撇...
板书设计: 把整数或带分数化成假分数P103 .例 5 1=2/2=3/3=4/4=5/5=...... 把整数(0除外)化成假分数,用指定的分母(0除外)作分母,用分母和整数(0除外)的乘积作分子.P103 .例 6 把2和5分别化成分母是3的假分数.把带分数化成假分数,用原来的分母作分母,把分母和整数的乘积再加上原来的分子作分子.P109 .3,5,6板书设计: 分数的基本性质1/2=2/4=3/6...
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