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2. 简述教育需要遵循的个体身心发展的规律。（1）教育要适应个体发展的顺序性，循序渐进促进学生发展。（1）《教师法》规定，教师性质：一是教师职业是一种专门职业，教师是专业人员；二是教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。三、开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。8.如何培养学生的创造性思维？（2）运用发展创造性思维... 阅66 转3 评0 公众公开 18-06-17 20:47 |
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2. 简述教育需要遵循的个体身心发展的规律。（1）教育要适应个体发展的顺序性，循序渐进促进学生发展。（1）《教师法》规定，教师性质：一是教师职业是一种专门职业，教师是专业人员；二是教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。三、开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。8.如何培养学生的创造性思维？（2）运用发展创造性思维... 阅66 转3 评0 公众公开 18-06-17 20:47 |