| 共 12 篇文章 |
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梁漱溟：思考问题的八层境界。所谓学问，就是对问题说得出道理，有自己的想法。第一层境界：形成主见。学问家如说肩背上负着多沉重的学问，那是不对的；真学问的人，学问可以完全归自己运用。假学问的人，学问在他的手里完全不会用。梁漱溟（1893—1988）著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、爱国民主人士，著名学者、国学大师，主要研... 阅35 转2 评0 公众公开 20-04-15 13:06 |
阅10 转1 评0 公众公开 18-06-14 15:15 |
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搞定1-6年级数学“思维导图”，战无不胜！小学数学名师。小学数学老师de公众号。要问让孩子绞尽脑汁的学科是什么，当之无愧是数学。所以，家长们应该从小就培养好孩子的学习习惯，对学习要有一个正确的观念，然后在总结学习技巧。今天，我们给大家分享一份思维导图，通过形象直观的图形，可以简化小学生的理解，促进他们的形象思维向逻辑思维的... 阅164 转36 评0 公众公开 18-05-20 18:35 |
法思维导图是什么？接触了西方的一系列理论后，杨老师又研究了五行图、太极图等中国古往今来的图形，再结合自己的教学实践，她独创出了“广义思维导图”的概念：思维导图能够整理和激发人的思维，促进思维的聚合与发散，具有点、线、面、图、彩的特点，是可视化的思维工具。教育的核心是发展孩子的思维，思维本身是无法被看到的，而思维导图能... 阅20 转1 评0 公众公开 18-04-28 20:36 |
一分钟get 8种思维导图的应用 [懒人教程]然后，美国就出来了一个叫David Hyerle的人，1992年他整理出8种 thinking maps（思维导图）。作为一个发散性思维的好工具，自然可以用来做脑图，下图就是一个关于“我”的气泡图（不小心做成“气框图”啦~）。不管是思维导图（Thinking map）还是Graphic Organizer 都能够很好的辅助教学，老师们用它们... 阅117 转1 评0 公众公开 18-04-28 20:34 |
如何利用思维导图彻底吃透一本书。针对以上的问题，今天我来跟大家分享一下，如何通过思维导图，来彻底读透一本书。什么是思维导图。鉴于可能有些朋友对思维导图还不太了解，在这里我先跟大家简单地介绍一下什么是思维导图。思维导图是一种表达发散性思维，并且是以图形化的形式呈现出来的思维工具。由于思维导图在思维方式上，信息的记忆上，... 阅27 转2 评0 公众公开 18-04-28 20:24 |
接触了西方的一系列理论后，杨老师又研究了五行图、太极图等中国古往今来的图形，再结合自己的教学实践，她独创出了“广义思维导图”的概念：思维导图能够整理和激发人的思维，促进思维的聚合与发散，具有点、线、面、图、彩的特点，是可视化的思维工具。教育发生在课堂，把思维导图也要用在课堂。思维导图是个体思维的闪光，每一张图都是独一... 阅35 转1 评0 公众公开 18-04-28 19:50 |
