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20231222－学前教育普及普惠督导评估。二、柳南区学前教育普及普惠督导评估迎检工作现场会。听心得 享经验：督导评估实施过程、自治区督导评估指标解读、迎检工作注意事项等多个方面向大家展开详细讲解。阅台账 同交流：《县域学前教育普及普惠自治区督导评估幼儿园核查表》，规范整理迎检材料。二元融合，营造学前教育良好发展生态：通过打造... 阅2 转0 评0 公众公开 23-12-23 01:32 |
20231218－重庆：开展2023年县域义务教育优质均衡发展过程督导。坚持问题导向，对标对表义务教育优质均衡发展督导评估四个维度32项指标，按照“校校达标”“项项达标”总体要求，坚持“质量为先、标准不降、实事求是”原则，通过“查、听、看、访、问”等方式，对2个区县169所义务教育阶段学校进行逐校逐项核查并分层分类反馈督导意见。 阅7 转0 评0 公众公开 23-12-18 23:54 |
南平市督导室组织专家，对武夷山市开展幼儿园、高中、特教办学质量督导评估。2022年以来，教育部先后出台了义务教育、幼儿园、特殊教育、普通高中办学质量评估指南，形成基础教育“三段一类”质量评价体系，教育评价改革新格局基本确立，对加快构建优质均衡的基本公共教育服务新体系具有重要意义。 阅14 转0 评0 公众公开 23-12-09 21:00 |
任期结束进行综合督导评估。一是把每年学校综合发展（6+N）评估结果，融入校长任期结束的综合督导评估。三是把每年进行的教师、学生、家长、社会公众、“两代表一委员”对学校满意度评价融入校长任期结束的综合督导评估，使对校长评价更加多元化，提高校长履职水平。三是任期初期与任期结束相对比，了解校长在任期内学校实现了怎样的特色发展。... 阅7 转1 评0 公众公开 23-12-05 23:02 |
宁波市江北区如何“优优与共”2022年4月，宁波市江北区正式成为全国首批义务教育优质均衡发展区。新起点，新使命：聚焦优质均衡，全面推进基础教育高质量发展，不断完善教育公共服务体系，努力办好家门口的每一所学校，构建“名优其优、优优与共”教育生态。全区18对教育共同体学校中深化“五同步”机制：同步规划、课程、活动、研修、发展。城... 阅6 转0 评0 公众公开 23-11-23 22:10 |
20231103－西方国家教育督导发展的特点。二、建立了学校督导为主覆盖广泛的教育督导体系。多数国家以学校督导为主，建立覆盖基础教育学段的督导体系，范围从幼儿园贯通到高中公立学校，有的纳入职业学校或学院和私立学校。更多国家扩大督导范围，逐步将学校相关服务及管理机构纳入督导并实施行政监督。英国、荷兰：设置标准、实施外部督导和强... 阅4 转0 评0 公众公开 23-11-03 23:11 |
2013年颁布《中小学校责任督学挂牌督导办法》。“督学”指：视察、监督及指导学校、教育行政机构及其他教育部门工作的教育专业人员。要在督导中做到：一是中心工作，每次进校必督必讲，对其中两项规定动作——依法依规办学、学校管理和教育教学讲明白、督到位；美国教育督导“四法”：观察法、检测法、调查法、访谈法。实现督导“五目标”：获... 阅27 转0 评0 公众公开 23-10-30 22:24 |
20231028－加强校外劳动基地管理 助推劳动教育发展。校外劳动实践基地是学校劳动教育的有效延伸，是家庭引导孩子丰富劳动体验、加强劳动实践的重要场所。两个文件《淮南市市级学生劳动教育实践基地建设与服务标准（试行）》《淮南市市级中小学劳动教育综合实践基地管理办法（试行）》。建立管理规范、责任清晰、保障安全的劳动实践教育工作机制... 阅4 转0 评0 公众公开 23-10-28 16:55 |
20231027－新优质学校建设的内涵、动力与能力提升。“新优质学校”目标为：区域优质均衡发展，时间按3－5年一周期，抓手为制定新优质学校成长发展规划，方式为通过高起点举办新建学校、改造帮扶基础相对较好的学校等。“新优质学校”任务为：加快办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口”新优质学校。本质是以优质均衡为导向的育人价... 阅47 转2 评0 公众公开 23-10-27 20:03 |
20231011-颍上县：深入分析教育发展现状 着力提高教育教学水平。教育督导效能大提升，不断深化教育督导体制机制改革，设置总督学，聘用专兼职督学，推荐市级督学，做到中小学校及幼儿园挂牌督导全覆盖；组织开展乡镇领导干部履行教育职责督导考核活动，聚焦教育重点工作、校园安全与预防青少年儿童防溺水等进行专项督导，确保师生安全与教育重... 阅7 转0 评0 公众公开 23-10-11 09:33 |
