| 共 48 篇文章 |
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导学案与展示歌导学案与展示歌(2012-10-17 11:09:52)展示歌。 阅2 转自走万里路 公众公开 13-11-20 18:29 |
优质课（公开课、观摩课、赛课、磨课）应该把握的关键点。一节课中，学生提出的问题越多越好，说明教师善于启发；引人入胜指的就是在一节课的起始阶段，教师根据教学目标，创设情境、激发兴趣，让学生对某一课题处于最佳学习状态或境界的教学行为。指的是一节课的结束阶段，教师在引导学生对本节课进行总结、升华的同时，激发学生对相关内容或... 阅1 转自大大小毛孩 公众公开 13-11-20 16:42 |
莫让课题研究成“门面柱”莫让课题研究成“门面柱”日期：2004-08-05 地址： 作者：王庆欣[登录] [注册] [门面][课题研究][莫让]莫让课题研究成“门面柱”——兼谈课题研究的模式建构福建省厦门实验小学 王庆欣记得自己刚走上讲台那会儿，教师就是“传道、授业、解惑”，就是一“教书匠”。一般而言，这些课题评审成员，对课题研究的过程并... 阅60 转2 评0 公众公开 13-04-22 15:44 |
高中语文课堂教学中自主合作探究学习的落实高中语文课堂教学中自主合作探究学习的落实 上传: 陈婕 更新时间：2012-5-25 9:58:03.在学生合作交流的过程中，教师要想方法设法了解学情，明确学生还有哪些问题没有解决，然后启发引导，把教师的引导与学生的探究有机的结合起来，最后总结方法，使学生在学好新知识的同时，发展智力，培养能力，... 阅2292 转73 评0 公众公开 13-04-22 15:31 |
（九）有个性：思结果，成一家 语文是发展学生心灵的学科，语文学习的最终指归是形成学生健全的人格、良好的修养、鲜明的个性当然，这里的“个性”，从狭义讲，是指语文学习规律的系统化、个人化，也即形成有每个学生自身特色的语文学习理论，即所谓自成一家。同学们，语文是国学，包罗万象，博大精深语文难学，语文也容易学，关键是在于兴趣和... 阅1809 转39 评0 公众公开 13-03-22 13:45 |
高中生作文要有高中味道高中生作文要有高中味道。正如语文教育专家张志公先生所说：“初中不知道高中要干什么，要求初中做好什么准备；高中不知道初中做了什么，要求高中继续做好什么”。因此，高中老师要了解初中作文现状，基本熟悉中考的作文要求，在这个基础上指导学生写作会较有针对性，效果也会更明显。初中作文要求600字左右，而高中作文... 阅5 转自红瓦屋 公众公开 12-12-22 23:00 |
3、 老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。（3）最后环节让学生计算身高，设计好，调动了学生的积极性。10、组织学生讨论，通过学生的相互交流、互相补充，让学生深刻理解其中的道理。11、要求学生将掌握的方法用于解题实践．培养学生... 阅2 转自名叫李小喵 公众公开 12-10-25 22:19 |
新课改在课堂教学方面提出了以促进学生发展为中心的理念，“关注每位学生的进步与发展，使每位学生在课堂上都能积极主动地参与交流、参与探索、参与汇报，都能动起来，使每位学生都能进入最近发展区，都能有所收获，享有成功感。”可见，学生就是教师在课堂教学中最主要的“关注点”。“向学生们开放课堂”，让学生们真正走进课堂、认识课堂，... 阅2 转自红尘718 公众公开 12-05-06 02:58 |
“高效课堂”和“三讲三不讲”（知识是学生"学"会的，不是"教"会的，教师的课堂语言不是讲知识的，是引导、组织学生学习的。）（3）学生学习方式：自主学习 合作学习探究学习（师生交流、生生交流：避免一问一答式教学，让学生分小组充分讨论，争取每个学生都能发言，为学生提供学习材料、时间以及空间上的保障）2．高效课... 阅1 转自dqwc001 公众公开 12-04-25 13:35 |
课改说穿了是不讲。现在的中国教师报被一线誉为中国课改的说明书，我们的目的就是引领课改的发展，催生更多的新教师，以此让中国教育因你而改变。4、高效课堂的核心是人本思想，即相信学生、解放学生、利用学生、发展学生。课改是与教师为敌吗？中国教师报曾经这样定义好学校《好学校是一方池塘》，那么教师就是一个“挖池塘的人”，即为学生的... 阅3 转自乔乃强图... 公众公开 12-04-08 13:34 |
