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关联词训练：遵循原则一个萝卜一个坑，还有没有其他的做法？今天进行一个关联词的训练，遵循的原则是一个萝卜一个坑，不能把同一个萝卜埋在多个坑里，也不能往一个坑里埋多个萝卜。第九题、十题、十二题、十三题，都是比较容易做的，逻辑关系比较清晰，关联词的选择性不大，是唯一的萝卜才适合那个坑。当我们把所以的关系缕清之后，发现最合适... 阅36 转0 评0 公众公开 21-03-09 22:45 |
如何学好关联词呢？关联词的难点就在理解逻辑关系上，如果一开始就开始造句的话，很可能由于理解不彻底，反而影响了正确理解关联词之间的关系。下面我们就来看一组关联词练习，重点是理解关联词之间的逻辑关系，多多练习，熟练之后能够做到举一反三。第一题的三组关联词都可以用，第二题排除掉了假设关系，就剩下了条件和因果，由于本题关联词... 阅246 转39 评0 公众公开 19-06-20 22:33 |
小学生关联词造句，准确的逻辑关系，需要注意的哪些问题？小学生关联词造句，准确逻辑关系，需要注意的哪些问题？关联词最难的就是对逻辑关系的理解，常见的问题有以下三种，我们依次说明，并且给出实例：第一种情况，不存在逻辑关系。这个句子用转折关系更合适，条件关系（这种需要特定的条件关系出现才能成立，仅仅是下雨，这个逻辑程度还不... 阅216 转59 评0 公众公开 19-06-08 16:13 |
小学生学习关联词，逻辑关系不清楚怎么办？对于初学关联词的学生来说，学生最容易出现的一个问题就是关联词之间的关系弄不清。学生对这组关联词真的是一点办法也没有，连应付也无法下手。这是表示递进关系的关联词，这组关联词一般用于同一个主语，如果是妈妈，则都是妈妈们的优点，至少应该是一组并列关系的词语。这样的话，就存在了递进的逻... 阅401 转45 评0 公众公开 19-06-03 23:04 |
小学生关联词，逻辑关系正确，说的都是实话，真的好吗？小学生关联词造句，出于各种原因，或者出于应付作业的目的，或者是自己阅读的文字较少，或者是遣词造句的能力有些差，造出来的句子，也是对的。这个句子，逻辑关系不存在问题，陈述的是一种事实。关联词有着应用更广的范围，所以，我们有必要与学生提一些新的要求，仅仅句子能够造对还是... 阅130 转30 评0 公众公开 19-06-01 08:20 |
小学生关联词造句，为什么造个句子这么难？问题还是主要出在关联词的逻辑关系上，也就是说在这个复句组合中，前半句和后半句的某种逻辑关系，对于学生来说，真的是弄不清。这是学生在关联词造句中常犯的一些错误。第二，多做练习，对于不懂的关联词，不熟练的句子类型，一定要多练习，结合例子、例题，多多体会，思考分析，句子之间的逻辑关系... 阅113 转20 评0 公众公开 19-05-30 23:19 |
小学生关联词错误之不符合关联逻辑关系，要符合常理。小学生学习关联词，造出的句子总是会闹出笑话，原因就是学生的句子不符合平常的逻辑关系，进而不存在这种关联，顾得出的结果或者结论也是错误的，或者是一种奇想天开。关联词，作为一种强调逻辑关系的复句类型，我们必须要探讨句子是否成立，以及是否合理。有着严密的逻辑关系，在这方面，... 阅156 转40 评0 公众公开 19-05-29 23:02 |
小学关联词造句，学生被逼出来的才华。从题目中我们可以看出，学生在用转折、因果、假设、条件四种关系造句时，只用了一种语言场景，那就是下雨，对于学生来说，没有是下雨搞不定的关联词：第二，学生对于关联词之间的关系理解不是很到位，对于关联词学生对于句子前后之间的逻辑关系理解是很模糊的。这里给出的建议，不要急着让学生去造句，尤... 阅170 转46 评0 公众公开 19-05-26 22:34 |
