共 436 篇文章 |
|
数学帮你来打假,小圆盖大圆。公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!#### 生命只为两件事,发展数学与教授数学” ——普尔森。####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-21 18:18 |
[原]当期望遇上了无穷 公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-17 21:06 |
公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅4 转0 评0 公众公开 24-03-16 15:48 |
公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅2 转0 评0 公众公开 24-03-13 09:18 |
[原]当欧拉函数走进模拟考 公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅3 转0 评0 公众公开 24-03-09 17:42 |
[原]斜椭圆的离心率 公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅1 转0 评0 公众公开 23-11-24 16:12 |
公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅5 转0 评0 公众公开 23-11-21 11:09 |
公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅6 转0 评0 公众公开 23-11-08 10:21 |
[原]棱长确定的外接球问题 公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅2 转0 评0 公众公开 23-10-27 16:00 |
公众号“数学风景”创建于2016年4月,致力于和大家分享好文章,内容涉及到高中数学的知识体系,趣味史话,解题技巧,规律总结,高考研究等等,相信会给高中学生以及高中数学青年教师打开一个新的思路!####普通的人知其然,聪明的人知其然知其所以然,精明的人知其所以然知其何以知其所以然,高明的人知其何以知其所以然知其何以由然!“知其所... 阅2 转0 评0 公众公开 23-10-25 10:00 |