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合唱与指挥纲要合唱与指挥纲要。（一）合唱的声部构成。同声合唱 女声合唱 （全部是女）3、按归格划分：宗教合唱、民谣合唱、爵士合唱等。1、二部合唱：高、低音声部比例为3：3.2、三部合唱：高、中、低音声部比例为9：8：8.2、三声部童声：高声部中声部低、低声部比例为4：3：3.二、均衡：各声部在音量、音色上相互关系、音量、音色在各织... 阅1 转自藝夢成眞(... 公众公开 15-06-04 10:13 |
合唱队教案。二．声音的训练。声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自觉地按照作品规定的速度、力度与表情歌唱。在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和能力，所以要求学生要将所有声部的旋律都掌握，让学生在... 阅1 转自藝夢成眞(... 公众公开 15-06-04 10:05 |
（三）怎样获得面罩共鸣。鼻音比较暗涩，不开放，声音比较挤，喉咙比较紧，而 面罩共鸣则是喉、口、鼻三个咽部的腔体上下畅通，尤其是鼻腔及面罩上的各个窦体内都在哇 哇作响，所以，有的声乐家总是说要唱响鼻子，或者说要把鼻子"吹响"。检查自己是否有鼻音，一个最简便的办法便是：用两个指头捏着自己的鼻子发音，听声音 的变化... 阅10 转自藝夢成眞(... 公众公开 15-06-04 10:01 |
声乐教学大纲。教学内容1. 声乐理论基础知识(4学时)a：声乐的发来源及发展知识b：歌唱发声器官的构造，原理，歌唱机能的运动及肌肉的配合c：歌唱心理知识讲解，发声器官保健卫生常识d：童声嗓音特点，变声期保健等常识2. 发声练习(20学时)a：发声练习是声音训练中不可缺少的一部分，教师可根据学生的不同程度，由浅入深，从易到难，... 阅15 转自ynlihaiya... 公众公开 15-06-04 09:57 |
声音包在口腔里的现象，主要是由于发声时没有声音位置，没有着力点，没有出字点，或者声音振动点没有控制在硬腭而造成的，因而形成声音与气息在口腔内“回旋”、“打转转”，不往前方运动，致使声音就包在嘴里边了。“后倒”声音没有穿透力，无法控制声音的自然变换，高音更难完成，而正确的头腔共鸣，发声时感觉到鼻梁上端眉心处微微振动，声... 阅1770 转36 评0 公众公开 13-09-01 20:40 |
蓝色的多瑙河 歌谱简谱网蓝色的多瑙河艺术家/歌手: 点击： 1000 在图片上点鼠标右键，选图片另存为,可以保存到你的电脑中. 阅97 转自网文抄手 公众公开 13-01-26 22:53 |
[转载]如何唱好a.e.i.o.u五个母音[转载]如何唱好a.e.i.o.u五个母音(2011-08-31 06:30:02) 转载▼ 原文地址：如何唱好a.e.i.o.u五个母音作者：声乐老师 无论是学生还是演唱家，练声都离不开 a.《啊》e《唉》.i《衣》o.《嗷》u《乌》这五个母音。但是，练好他不是说起来那么简单，这几个音从上到下，做到通顺，圆润，明亮，松弛，五个母音相互... 阅2240 转35 评0 公众公开 12-01-25 11:20 |
[转载]关于歌唱时气声的比例转载]关于歌唱时气声的比例(2011-08-31 06:29:35) 转载▼ 原文地址：关于歌唱时气声的比例作者：声乐老师 我们都知道声音的三要素，力，发声器，共鸣传导器。有的人高音不敢用声带躲着声带唱，产生漏气，声音暗淡没有色彩，特别是女声，应大胆的迎上去不要怕。》从声音角度“松”，气声比例平衡声门适度，口咽腔... 阅166 转8 评0 公众公开 12-01-25 11:19 |
原文地址：喉音的鉴别与修正作者：声乐老师 唱歌要用喉来完成，在喉部工作的时候，如使用不当会产生喉音，他直接影响了声音的色彩和声音高位置的摆放，声音听起来有嗷嗷的杂音在喉部作响。我觉得要认识到什么是喉音，然后在唱的时候打开喉咙，舌根不要用力或抬起后缩，喉咽腔不要颤动，减少声音在喉咽腔的存留，把声音送到共鸣点去响，干干... 阅310 转11 评0 公众公开 12-01-25 11:16 |
原文地址：关于歌唱时气声的比例作者：声乐老师 我们都知道声音的三要素，力，发声器，共鸣传导器。低音叹着唱，中音讲唱，高音竖着唱，气息支点要深《丹田》，声音焦点要准，体会气息的形状，流动和声音的走向。有的人高音不敢用声带躲着声带唱，产生漏气，声音暗淡没有色彩，特别是女声，应大胆的迎上去不要怕。》从声音角度“松”，气声... 阅387 转16 评0 公众公开 12-01-25 11:15 |
