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[  ]专业知识水平决定教学的高度——中国人民大学附属中学特级历史教师李晓风访谈录李晓风特级教师，任教于中国人民大学附属中学，北京师范大学历史学院兼职教授，中国教育学会历史专业委员会理事。人们往往将素质教育等同于课堂中的学生活动，似乎课堂上教师讲得越少，学生活动越多，就越像素质教育。如果在中学历史教师中能有一批学者型教师，那... 阅18 转自雪拥蓝关2... 公众公开 13-05-20 18:20 |
小学英语教师专业理论与知识检测小学英语教师专业理论与知识检测(2009-04-02 19:02:02)转载 第一部分 专业理论一、填空题（每题2分，共10分）1．新课程的核心理念是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。human beings are not as smart as robotsrobots will take the place of man to rule the earthwe can only use robot... 阅2181 转37 评0 公众公开 11-08-08 14:32 |
小学英语这一时期儿童的语法、词汇及会话技能构建的关键时期；()11 B.classroom C.office()12 to school B.go shopping C.go home()13 B.windy C.rainy()14 B.umbrella C.eraser()15 B.keeps C.stays II.阅读理解(A、B、C三篇短文每小题1分，短文D每小题2分，满分25分)阅读下面短文，然后根据要求答题。A.there are many germs in it B.you can... 阅1008 转12 评0 公众公开 11-08-08 14:14 |
