| 共 8 篇文章 |
|
初三班主任工作计划一、帮助学生树立远大的人生理想，变"要我学"为"我要学"此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政... 阅3 转自小应子86 公众公开 11-03-07 21:26 |
2010年十大感动悲伤瞬间（图） - 熊一亮的日志 - 网易博客在计量岁月的刻度上，比一天长的是一周，比一周长的是一个月，比一个月长的是一年。1、玉树被困女孩说"打扰"3、电影《唐山大地震》冯小刚说《唐山大地震》并不是一部灾难片，他要展示的是一部中国人的心灵史诗。5、大火过后的上海市民。有中国网民将这次成功的救援描述为&quo... 阅1 转自竹园雅舍 公众公开 11-02-11 14:37 |
班主任话细节。班主任话细节——如何转化后进生的点滴感。我班有个学生叫刘瑞萍。二、以生之助，友情感化 同学的帮助对一个后进生来说，是必不可少的，同学的力量有时胜过老师的力量。同学是学生的益友。因此，我让该同学与其他同学交朋友做起，和刘小亚同学一起坐，让她感受同学对她的信任，感受到同学是自己的益友。通过同学的教育、感... 阅86 转0 评0 公众公开 11-02-11 12:55 |
摸索、总结在阅读教学实践中行之有效的发散思维训练方法，对于贯彻新的《课程标准》，推进新的《课程改革》，培养学生的创造思维和创新精神具有积极的促进作用。在中学语文阅读教学中，一种以课堂教学为主平台，以课文阅读为基础，以全方位、多角度、多层次审视、思考课文内涵为内容的发散思维训练，逐渐成为了培养学生创造思维和创新精神的重... 阅180 转2 评0 公众公开 11-02-11 12:54 |
浅谈中学语文教学中的写作训练。目前我们都在提倡素质教育，语文素质分为语文素养和语文能力，而语文能力的培养，重在听、说、读、写等能力的训练，这些能力的综合反映，在语文教学中即是学生的写作能力培养。再者，教师可收集一些材料、漫画、哲理故事等，让学生根据所给的内容进行写作，这样既锻炼了学生的观察力、思考力、想象力，又能挖掘... 阅176 转14 评0 公众公开 11-02-11 12:53 |
在当前的教学中，我们的教师用统一的教材和单一的思维方式，用讲授和训练的方法向学生传播语文知识、培养学生的语文技能和语文智力，关注的只是学生对语文知识的掌握程度、技能训练达到的水平等客观因素，至于学生个性的发展、特长的培养、主体意识的形成则被认为根本不关语文老师的事，根本不是阅读教学的目标，把学生雕琢成一个模样，泯灭了... 阅131 转6 评0 公众公开 11-02-11 12:52 |
把学习的权利还给学生——中学语文教学之我见。当前，语文教学的一大改革趋势就是实施语文教学，其中的要求之一就是跟课外时间要教学效果，我认为这对提高学生的语文素质是大有裨益的，众多的学科作业剥夺了学生阅读的时间，语文教学说到底就是阅读能力的培养，但我们现在的教学却多为纸上谈兵，学生缺乏的就是阅读量，而却在大谈特谈阅读方法... 阅257 转8 评0 公众公开 11-02-11 12:50 |
初三班主任工作计划一、帮助学生树立远大的人生理想，变"要我学"为"我要学"此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政... 阅53 转自小应子86 公众公开 11-02-11 11:54 |
