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送教下乡展风采 共研共学共成长——聊城高新区开展初中语文送教下乡活动。为了切实发挥名师优师在教育教科研方面的带动作用，进一步促进城乡教育教学交流，推动教育的均衡发展，提升课堂教学水平，打造一支高素质的教师队伍，2023年5月16日，聊城高新区初中语文送教下乡活动在许营镇中学举行。 阅1 转自lkjhakg 公众公开 24-05-07 09:55 |
几位教师在这几个内容的处理上还是比较相信学生，能放手让学生独立尝试，既关注了学生的数学思考，也比较好地使学生经历了学习过程。三位作课教师在教学过程中，还需多关注学生的数学思考，要充分相信学生，不仅要让学生会做，更要让学生会思考，能把自己的想法充分表达出来，不要急于打断学生的发言或代替学生发言，即所说的模仿容易，创新难... 阅1 转自枫叶红999 公众公开 24-05-07 09:53 |
送教下乡活动方案送教下乡活动方案 送教下乡活动是一种将优质教育资源和服务送到农村地区的公益活动，旨在促进教育公平，提高农村学生的素质。1. 开展优质课程教学：组织城市优秀教师到农村学校开展课程教学，传授先进的教育理念和教学方法，提高农村学生的学习兴趣和成效。2. 农村教师：提升农村教师的教育教学水平，为农村学校培养优秀的师资... 阅1 转自ydylaoshi 公众公开 24-05-07 09:46 |
【师德师风】恪守底线 厚植师德——聊城高新区实验中学举办师德警示教育活动。为充分发挥典型案例在师德师风建设中的警示作用，引导教师正确对待自身责任与权益，进一步增强教师的职业自律性，2023年12月14日，聊城高新区实验中学在学校报告厅举办了“依法规范执教”师德警示教育活动。首先，学校全体教师共同观看了2023年“依法规范执教”师德... 阅1 转自镜头看摄会 公众公开 24-03-07 10:59 |
[  ]林风眠美术教育思想对少儿美术教育的启示分析。笔者细观林风眠先生的美术教育思想，发现其在对当时大学生的美术培养目标中所注入的教育精神，对当今形势下的少儿美术教育也是深有启发的，在此略谈一二。林风眠的中西结合教育观对少儿美术教育也很有启示。[3]现在的少儿美术教育，无论公立、私立，大多忽视了创造力的培养，美术就是画画、就是画... 阅1 转自huangyin0 公众公开 23-03-10 10:24 |
谈谈“高效课堂”本文引用自冰雪《【原创】谈谈“高效课堂”》 （冰雪整理） 轰轰烈烈的高效课堂展示、教学比武活动在全省各地开展。什么是高兴课堂，高效课堂应树立哪些新理念，高效课堂对老师有哪些要求，高效课堂的终究目标、基本模式、实现的途径是什么？所谓教师的“决定者”，还因为存在着这样的事实：有什么样的教师就有什么样的课... 阅1 转自本人的图... 公众公开 22-01-23 11:20 |
给“乱班”课堂教学支招引用自快乐汉《【引用】给“乱班”课堂教学支招》 我们有时候不得不面对一个乱班，学生上课说话、做小动作多，任凭老师软硬兼施，学生不吃那一套。有学生上课和别的学生争论起来，走过去，很夸习旧知识，让学生带着问题阅读，交流总结，做练习回答问题，总是让学生处在紧张的不断思考回答问题的状态。学生乱，更多是... 阅1 转自本人的图... 公众公开 22-01-23 11:19 |
④应满足不同层次学生的需求，要使优秀生从导学案的设计中感到挑战，一般学生受到激励，学习困难的学生也能尝到成功的喜悦，让每个学生都学有所得，最大限度地调动学生的学习积极性，提高学生学习的自信心。为防止粗心的学生丢失，教师每一次讲评完学生订正好后要求学生将导学案上交，教师集中保管，当一个单元内容结束后，教师再将这个单元的... 阅1 转自晨花 公众公开 22-01-23 11:18 |
教师应鼓励学生发表独特的观点和见解，导学案的设计在面向全体学生的同时，又满足每个学生自我实现的需要，充分调动每个学生的积极性，让他们在敢想敢说敢做的氛围中，通过思维的相互碰撞，培养他们的创新精神和创新能力。导学案在设计教师教的同时，要突出学生学的内容，教师在教法中要融合学法指导，达到"教是为了不教"的目的，真... 阅1 转自峻领山人 公众公开 22-01-23 11:18 |
二、有效自学、成就课堂 对导学案的使用，学生要有正确的态度、科学的方法、主动的意识. 自主学习、探究学习、合作学习是新的学习理念，它使学生完全参与学习的过程，对知识是自我经历而不是教师给予，对能力是亲历获取而不是教师传授，对方法是主动归纳而不是教师总结.因此，学生要满腔热忱、信心百倍、认认真真、积极主动地去做好用... 阅1 转自tianhenry 公众公开 22-01-23 11:18 |
