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| 共 5 篇文章 |
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正面管教读后感10篇。《正面管教》读后感(二)：正面管教。而赢得孩子是指大人维护孩子的尊严，以尊重孩子的态度对待孩子（和善而坚定），相信孩子有能力与大人合作并贡献他们的一份力量。当我们关注于问题的解决，不对孩子提要求或说教，尊重孩子，启发式的提问，并且真正对孩子的回答感兴趣，而不是预设孩子的答案时，这就是在教给孩子生活技... 阅12099 转218 评0 公众公开 18-09-02 11:16 |
体育教学专著读书心得。体育教学专著读书心得范文篇2.大量事实证明，教育科研是促进教师专业发展的有效途径，一线体育教师有的是教学经验和教学技能，但最缺乏的就是把这些实践经验综合上升到理论高度的方法和能力，许多体育教师一生始终处于教学技能型的教书匠位置，我们只有不断读书，主动学习教育教学理论，从书中获取教育科研的知识和方法... 阅2498 转54 评0 公众公开 18-09-02 11:10 |
以前工程教育是大学教育的专利品，但是在大学教育过程中发现工程教育的思维跟素质到大学再培养就太晚了，所以工程教育被引入到中小学。STEM教育强调课程的融合，这是美国孩子的强项，美国的课程从小学就开始融合，因为美国的小学老师是全科老师，教课就是综合开始的，而中国习惯分科，所以学科融合是中国的弱项。在STEM教育有两种方法：所以STE... 阅1832 转8 评0 公众公开 18-08-08 02:05 |
将STEAM用在家庭教育上。比如我们的老师，初中老师只管初中阶段，不可能初中老师还去管高中的孩子，所以，老师很难把孩子当成一个可持续发展的人，而是不自觉地将重心放在孩子现阶段的学习教育上。延伸阅读：美国STEAM教育如何激发孩子兴趣。三维空间依托建模软件与3D打印机等教育中的运用，大大提升孩子的空间思维，多角度考虑问题，解决问题... 阅46 转2 评0 公众公开 18-08-08 01:54 |
今天耐撕爸爸请到FutureX Edu 创始人—R·斯迪姆，同时也是两个孩子的父亲，8年教育培训行业老兵，他说市场上没有一家真正的STEAM教育机构，因为他们根本无法建立一个完整的STEAM课程体系。真正的STEAM教育，是遵循科学探究的流程或工程实践的流程的，这是一个项目化的课程设，教学方式以项目为周期，带着孩子去探究或实践，在这个过程中让... 阅2 转自长沙7喜 公众公开 18-08-08 01:38 |
