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教师与家长沟通的技巧_作为教师,更不能训斥、指责家长,不说侮辱学生家长人格的话,不做侮辱学生家长人格的事。否则会造成教师与家长之间的隔阂甚至对立,还可能引起学生对家长或教师的不满,损害教师的形象,降低教育效度。如果教师对家长抱有诚心,对学生拥有一颗爱心,那么,家长必然会成为教师的朋友。这样做,也会使家长觉得教师可亲可信...
5、马克思主义关于人的全面发展学说 6、创新 7、职业角色的多样化 8、教学大纲 9、学校教育 10、学生身心发展 11、模象直观 12、作业检查与批改 13、社会通过教师向学生提出的道德要求 14、尊重学生与严格要求学生相结合 15、教育者三、判断题1、  2、* 3、  4、* 5、* 6、* 7、* 8、  9、  10、 四、简答题1、一方面,它追...
小学语文教师试卷。小学语文教师考试教学能力试题一.语文知识部分一、 语文基础知识1、给下列字注音。(每小题5分,共15分)1、请简要阐述《语文课程标准》提出的语文课程的基本理念。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的( )和( )爱护学生的好奇心和求知欲。,是语文课程的基本特点。语文试卷(小学) 第一部分 ...
2、教育现象包括(学校教育、家庭教育、社会教育)40中国古代社会教育发展有两个典型时期(西周教育)(唐代教育),外国的典型代表则有(古代希腊教育)(欧洲中世纪教育)71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方(教育思想和教育观点)(教育内容)。80、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)83、教育目的和教育价值是由(...
ⅱ、终身教育思想的提出及其基本含义:终身教育是人们在一生中所受到的各种培养的总和,包括各个年龄阶段的各种方式的教育,如正规的和非正规的种种教育,学校教育、家庭教育和社会(社区)教育等。终身教育既有专业性的教育,也有社会、文化、生活方面的教育。ⅲ、与学习化社会和终身教育相近的思想观念的兴起:在学习化社会和终身教育思想发...
更令人期待的是,我们尊重并暗暗喜欢的年轻美丽的班主任欧阳老师说,除了送给全班每人同样的一件礼物外,还有一件特殊的礼物送给班上一位她最喜欢的同学。为了得到欧阳老师的这份特殊的礼物,全班同学像做高考试卷一样,做欧阳老师的游戏题。最后,老师说她要发奖了,又说请刘文辉同学上讲台来。然后向全班说:"这就是我的礼物,全班只有...
全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷 | 教师招聘公共资料与复习资料 - 长沙教育论坛 - ...全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(一)(满分为100分) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分)在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确答案的序号填入题前括号内。【命题立意...
杜威的教育思想。教学过程在杜威这里变成了活动的过程,做事的过程。杜威认为:凡是顺应儿童的自然欲望并能对其本能倾向给予正确引导的教育方法都具有德育教育的价值。简评:杜威被誉为"世界教育家",在中国就有胡适、陶行知、蒋梦麟等在中国教育界颇有影响的弟子。在教育改革的今天,再读杜威的教育思想,仍有一定的启发和引领作用。
有形知识资本是无形知识资本的基础,通过有形知识来传授、培养和发展人的能力,而人的能力是已有知识的内化,它是再生产有形知识资本的前提。要想成为优秀的教师或者名师,只有基本的有形知识资本即基本的教学能力是远远不够的,还应该具有实力雄厚的知识资本,具体体现为教师有形知识资本与无形知识资本的高妙结合,按现在人们的习惯说法就是...
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