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学习就是自我构建的过程，就是学习者利用自己已有的信息和认知能力，对新信息加工整理的过程，学习的过程就是构建自己知识体系,方法体系，思想体系，道德体系的过程。第三个境界：用信息构建自己知识体系。总之，学习过程即利用信息进行自我构建的过程，因此，学习就是对信息进行捕捉、筛选、构建、内化、升华的过程，在这个由低级到高级的过程... 阅107 转自雪峰读书 公众公开 13-06-08 06:04 |
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！月下独酌 （唐）李白 花间一壶酒，独酌无相亲。月既不解饮，影徒随我身。霜月 （唐）李商隐 初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。中秋月 （唐）晏殊 十轮霜影转庭梧，此夕羁人独向隅。八月十五夜桃源玩月 （唐）刘禹锡 尘中见月心亦... 阅500 转21 评0 公众公开 12-09-17 20:42 |
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”。上片侧重哀情，下片侧重欢乐，这也是情与情的矛盾。而“多情却被无情恼 ”，不仅写出了情与情的矛盾，也写出了情与理的矛盾。在江南暮春的景色中，作者借墙里、墙外、佳人、行人一个无情，一个多情的故事，寄寓了他的忧愤之情，也蕴含了他充满矛盾的人生悖论的思索 10：“问君能有几多愁？恰似一江春水向... 阅232 转46 评0 公众公开 12-08-14 19:18 |
9、惩罚（chéng、不是读成chěng）。17、豁出去（huō、不是读成huò）。19、一哄而散（hòng、不是读成hōng）。20、诲人不倦”（huì、不是读成huǐ）。28、框架（kuàng、不是读成kuāng）。34、宁可（nìng、不是读成níng）。37、创伤（chuāng、不是读成chuàng）。41、莘莘学子（shēn、不是读成xīng... 阅4832 转842 评12 公众公开 12-08-12 14:36 |
身体部位名称成语。心的成语。头的成语。目的成语。口的成语。手的成语。面的成语。身的成语。发的成语。眼的成语。眉的成语。足的成语。血的成语。耳的成语。骨的成语。毛的成语。体的成语。首的成语。脑的成语。肉的成语。胆的成语。肠的成语。指的成语。腹的成语。背的成语。牙的成语。齿的成语。唇的成语。舌的成语。脚的成语。 阅408 转47 评0 公众公开 12-07-28 11:28 |
[精]唯美古诗词欣赏 小风疏雨萧萧地，又催下、千行泪。12.有情风万里卷潮来，无情送潮归。13.天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。17、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。十三、《诗经 郑风》二十三、《诗经66;邶风66;击鼓》《诗经·国风·周南·关雎》《诗经·国风·秦风·蒹葭》不知我者，谓我何求,悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风... 阅113272 转832 评1 公众公开 12-05-14 17:21 |
这首怀古词兼有感奋和感伤两重色彩，但篇末的感伤色彩掩盖不了全词的豪迈气派。此词最精彩的是歇拍："此情无计可消除，才下眉头，却上心头。"相比起来，范词较平实，李词较灵活，她以"眉头：、"心头"对举，以"才下"、"却上"相应，便形成一条动荡起伏的感情流波。然而红花需有绿叶相扶，没有前文... 阅1087 转43 评1 公众公开 12-04-08 19:05 |
青衣江古称青衣水，《水经注》卷十四云：“青衣水出青衣县西……县故青衣国。”这句话的意思是：青衣江与古代的青衣县名称，均源于上古时代的青衣国国名。远古时代的青衣国，是青衣羌人建立的国家，也称“青衣羌国”。我国最古老的字书《说文解字》中称黄河为“河”，最古老的地理书籍《山海经》中称黄河为“河水”，《水经注》中称“上河”，... 阅3316 转762 评11 公众公开 12-03-28 20:24 |
[精]书法十象 书法十象书法十象书法三帖：临帖，读帖，解帖。书法三法：笔法，墨法，章法。书法三势：笔势，字势，章势。书法三韵：笔韵，字韵，墨韵。书法三气：笔气，字气，行气。书法三神：笔神，墨神，字神。书法三工：笔工，墨工，字工。书法三路：笔路，墨路，字路。书法创作七要素 ●传统性要素—要有扎实深厚的临摹名家碑帖的传统功底。 阅976 转174 评0 公众公开 12-03-04 16:51 |
琵琶仙 姜 夔 双浆莼波，一蓑松雨，暮愁渐满空阔。庆宫春 姜 夔 水远，怎知流水外，却是乱山尤远。暗香 姜 夔 旧游无处不堪寻，无寻处、惟有少年心。秋霁 史达祖 江晚正愁余，山深间鹧鸪 菩萨蛮 辛弃疾 池塘水绿风微暖，记得玉真初见面。木兰花慢 辛弃疾 初将明月比佳期，长向月圆时候、望人归。踏莎行 姜 夔 夜深... 阅282 转26 评0 公众公开 12-02-28 21:34 |
