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1学生学业负担过重形成并非一日之寒,根治它当然不是毕其功于一役,沉重负担形成的原因也非个别因素,是社会、学校、家庭、文化观念共同合力的作用,因此,减负不仅仅是教育部门的任务,而是全社会的共同任务,要对负担进行综合治理,齐抓共管。在"减负"中要防止减负就是撒手不管的片面认识,减负是减掉妨碍学生身心健康和全面发展的...
关于减轻学生负担的讨论
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