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高三年部严格执行省厅规范办学要求,全面推行高效课堂模式,以服务学生为宗旨,加强对学生的常规教育、思想教育、心理健康教育,培养学生的创新精神和实践能力,不断。4、建立正常年级例会制度(每周日晚班主任会、每周备课组会、学情调查分析会),确保年级工作正常有序地开展。3、建立家校联系,介绍年级工作思路,经常与学生家长沟通,取得...
2009-2010学年度第二学期高三年级工作计划(转载)二、工作目标: 1. 落实"学习型"校园的建设工作,年级组教师加强学习,努力提高教师自身素质,保证良好的教育教学质量;教师及时与学生谈心解决问题。1. 二模考试 2. 重点生、边缘生拔高 3. 学法/考法指导(本、外校名师/请学校支持) 4. 高三学生体检 5. 高三...
2010学年高三年级组工作计划(转载)特别要加强本学期每次考试前后的指导,高三学生,心理压力大,容易产生疲劳、焦虑、烦躁、自卑、过度兴奋或过度紧张等心理状况,班主任要与任课教师一起努力走进学生心灵,加强个体指导,关注弱势群体,把握学生心理动向,适当组织课外活动,适时调整学生学习、生活的心态和兴奋点,保持适度紧张,最大限度地...
高中生物实验专题复习 - 峡江的日志 - 网易博客高中生物实验专题复习。(实验过程中可自由取用必要实验器材。(4)实验步骤与结果。10. 某实验小鼠适宜生活在25℃左右的环境中,为探究低于适宜温度的环境(如10℃)对小鼠能量代谢的影响(能量代谢的强弱用单位时间的耗氧量表示),请依据所给的实验装置(如图)、实验材料和用品,在给出的实...
生物实验设计的解题技巧  生物实验设计,就是要求同学们能够设计实验原理、选择实验器材、安排实验步骤、进行数据处理及分析实验现象等。一. 了解实验设计的内容  设计一个较完整的实验方案一般包括:  (1)了解题目要求; (2)明确实验目的;  (3)分析实验原理; (4)熟悉实验器材;  (5)确定实验思路; (6)设计实验步骤;  (7)预测实验结...
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