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老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，分发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，同时还让学生体会到学生与生活的联系。11、要求学生将掌握的方法用于解题实践．培养学生思维的灵活性、流畅性开发学生智力、培养学生能的同时提高学生解题方法的水平。14.老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习数学的兴趣，进一... 阅1 转自wangfeng58 公众公开 20-11-03 08:46 |
今天的国家公祭，老师们，请让这样讲给孩子！今天，第四个国家公祭日。我们以国家的名义。祭奠30万死难同胞。党和国家领导人出席。在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆。举行的国家公祭仪式。6周，30多万同胞惨遭杀害。祭奠同胞。南京大屠杀幸存者已不足百人。国家公祭日，祭死难同胞，扬复兴决心。我们终于能够坚定捍卫国家权益。 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 23:03 |
(附电子课本)九月开学后思想品德换教材，新部编版九上政治知识点预习奉上！(附电子课本)每天一起涨知识！新的一学期，初三的同学道德与法治也要用新的部编版课本了，豆姐这里总结了前两单元的重点问题，还附有一些训练题。如果需要电子课本的话，可以在对话框回复“上册课本”获取！ 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 23:01 |
九年级道德与法治新教材解读（上下册） 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:59 |
(1)在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。(2)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。8.2 敬畏生命。(1)敬畏生命，让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。(2)我们只有不漠视自己的生命，也不漠视他人的生... 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:58 |
①要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家的尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。1、国家安全的含义：我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全 、资源安全、 核安全等于一体的国家安全体系。严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断提高防... 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:57 |
（1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。（1）社会正常运行需要秩序，每个社会成员在占据一定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱，减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低管理成本。（2）面对国家安全形势的新变化，我们要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安... 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:57 |
②社会规则保障社会秩序的实现。4. 社会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序的实现。社会危害性。（2）内容：我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。【易错易混】国家安全不仅包括国土安全、军事安全，还包括政治安全、... 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:55 |
[例答][例答]我认为班级名片还应该包括班级口号、班级目标、班主任寄语等，让全班同学都能够参与到班级的个性化名片制作中来。[例答]团结的集体可以集众人之长，形成一股强大的合力，团结的集体才有凝聚力和战斗力。[例答]如果我们不服从这些要求和规则，就会不利于集体的健康发展，影响集体目标的实现，不利于集体的和谐稳定。[例答]我们同时... 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:55 |
【教材解析】八年级道德与法治下册教材答案解析。 阅1 转自家有学子 公众公开 19-09-17 22:54 |
