| 共 558 篇文章 |
|
德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教育，是素质教育的重要组成部分，对学生的健康成长和学校工作起着导向、动力和保证作用。自我教育的基本方式：①自我总结，自我评价（目标自查，日记自律）②参加社会活动，自我锤炼③学生自己组织讨论，辩论等活动④学生组织值周等自我管理⑤座右铭自律自勉⑥思想品德评价6． 思想品德评价法指导... 阅11 转自秀水拖蓝 公众公开 15-08-14 20:43 |
提升中小学校长任职资格条件提升中小学校长任职资格条件。实践表明，1991年6月原国家教委颁发的《全国中小学校长任职条件和岗位能力要求》，已滞后于教育发展的现实需求，成为了阻碍教育创新的重要因素。根据这一趋势，结合我国的国情，新的《中小学校长的任职资格与岗位能力要求》，应在以下几个方面有新规定：（1）、担任小学校长应取得大学... 阅9 转自秀水拖蓝 公众公开 15-08-14 20:31 |
北京四位知名校长的教育心得，推荐老师和家长读一读。“孩子是未成年人”，寓意孩子需要保护的同时，也会因为交往主体之间成熟性的不对等，提醒我们要懂得限制孩子的权利和引导孩子的需求，这也是教育之爱的有机组成。今天动不动就说孩子太累了。通过这三个问题，家长可以体察孩子的价值观，知道孩子眼中的好事情和不好的事情到底是怎么一回事... 阅4 转自抱朴守拙1... 公众公开 15-08-11 23:26 |
会计凭证做完后要登账，登账也很简单，因为和记账凭证是同样的道理，现在把做好记账凭证上的内容全完的登记在账簿上，记账凭证的数字在左边，登在账簿上的数字也是左边，记账凭证的数字在右边，登在账簿上的数字也是在右边，就连时间，凭证号、摘要也是照抄，而且一字不漏的抄到账簿上，不要自做聪明，随意更改。刚开始学会计的人，都对会计科... 阅5 转自宁波菜 公众公开 15-08-08 16:56 |
校园文化汇集校园文化汇集搜集整理：无&涯&轩主 思齐路 齐贤南路 齐贤北路。光华路 博爱路 智博楼 圆梦楼 睿智楼 万卷园 睿思路 德远楼 志远楼 知行楼 至善楼金诺路 弘毅楼 笃行楼 立诚楼 同济路 桃李路 慎思路 韬奋路。求真楼（1-7）、求实楼（1-3） 真诚楼、勤勇楼 涵元楼。小草微微笑,请您旁边绕。小草也有生... 阅5 转自无&涯&轩 公众公开 15-04-25 11:20 |
然后选中该单元格对应的D列单元格(如D4)，单击下拉按钮，即可从相应类别的企业名称列表中选择需要的企业名称填入该单元格中。例如，我们在一张表格的A1单元格中输入小写的"excel"，然后在目标单元格中输入"=UPPER(A1)"，回车后得到的结果将会是"EXCEL"。将光标定位到C9单元格中，然后单击"插入"之&quo... 阅1 转自香如兰 公众公开 15-04-25 11:19 |
学校精细化管理的思考[转]精细化管理是源于一种管理理念，它是社会分工的精细化以及服务质量的精细化对现代管理的必然要求，是建立在以制度建设和民主管理为主要的常规管理的基础上，并将常规引向深入的关键一步。精细化管理是提高教育教学质量的关键环节。挖掘其它学科中的德育因素，坚持备课必须备德育内容的要求，在各学科教学和各项教育活... 阅4 转自东方快乐汉 公众公开 15-04-20 17:40 |
2010—2011学年度第二学期学校工作计划。1、健立育人机制：在学校德育工作领导小组的领导下，进一步完善由校长、德育办、少先队辅导员、班主任代表组成的德育工作领导小组，具体负责统筹学校德育工作，保证学校德育工作顺利开展。1．学校管理校本化。开展以教师为研究主体的教育研究活动及教师培训活动，积极进行教学反思、教育叙事、行动研究... 阅4 转自情虚伪 公众公开 15-04-20 17:35 |
教你学会精致化教学管理。要提高教育质量，首先必须让全体教师牢固树立质量意识，把全体教师的思想统一到提高教育质量是义务教育法的要求，是党和政府赋予我们的历史使命，是我们的根本职责，是学校与教师发展的根本上来。学校领导要做到学校管理中的智者、仁者。学校管理者要学会激励人，激励教师要求每一位教师有符合实际的工作目标，有了目... 阅9 转自静雨轩…… 公众公开 15-04-20 17:08 |
这种教学管理系统注重自上而下的管理(如教导处管理教师)，缺乏自下而上的管理(如学生、教师参与教学管理)；一些学校设置了"课堂教学行为监督员"，用以监督、促进教师的课堂教学行为，并激励教师参与教学管理，欢迎广大家长以及社区力量也参与学校的教学管理工作。十、教学管理维持性色彩浓厚，改革创新性淡薄 长期以来，我国的中小... 阅2 转自一凡崎 公众公开 15-04-20 17:07 |
