| 共 10 篇文章 |
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张卓玉：中高考命题改革的大趋势。首先，会发现这几年中高考命题主要有两大变化：命题的结构性变化和命题的功能性变化。依据评选标准及参与要求，推选出10位“2022大国良师”，授予“大国良师”称号，每位“大国良师”将获得主办方提供的成长奖励基金10万元（税前）。参与方式：在“光明教育家”App“寻找大国良师”专题页面提交申报表及教师自... 阅9 转0 评0 公众公开 22-03-16 07:01 |
“互联网 ”时代教育的新本质：联通 | “‘互联网 ’时代的教育改革与创新管理研究”课题研究专报第2...联通主义是“互联网+”时代教育的本体论。三、联通主义对教育创新实践的启示联通主义作为“互联网+”时代教育的本体论，在个体学习、教学、组织与系统层面为教育研究提供了创新性的联通思路，有助于构建开放、灵活的终身学习体系与适应未来... 阅191 转1 评0 公众公开 21-11-23 19:24 |
方法 | 美国STEM课堂如何把数学与工程融合？工程能够培养多种习惯，其中最有促进作用的，当属运用数学知识来解决问题的能力和意识。STEAM在线繁星学苑 STEAM在线旗下STEAM老师学习平台，提供幼儿园、中小学STEAM教育优秀学校案例、课程设计、教学教研、培训活动等，推动STEAM教育在全国各地学校的落地和老师能力提升。这不但强化了孩子的测量... 阅97 转0 评0 公众公开 21-05-26 12:08 |
教育测评模型的构建范式是教育测评模型构建的一整套规范，是教育测评模型构建的方法论依据，其主要内容是：确定教育测评模型构建的价值取向，明确教育测评对象的操作性定义，构建教育测评指标体系，确定教育测评指标权重与生成教育测评模型，验证和修正教育测评模型。教育测评模型的构建需要模型思想和一定的方法论指导，教育测评模型的构建范... 阅520 转5 评0 公众公开 21-05-26 12:08 |
钟建林：未来教育的“六化”特点。未来教育中，从事与教学有关工作的人员将不再是“全职”教师，即未来教师的工作将会进行更加精细化的分工，至少包括以下工作类型：一是基于课程标准和选用教材的内容设计者，这些人承担的工作相当于目前教师在教育教学中的教学设计和活动方案设计等内容预设工作，但需要更强的将内隐思维精准文本化的预案设计... 阅53 转0 评0 公众公开 21-01-23 08:01 |
图解诺奖 | 宇宙大发现图片来源：Niklas Elmedhed/Nobel Media2019年诺贝尔物理学奖授予詹姆斯·皮布尔斯（James Peebles，左）、米歇尔·梅耶（Michel Mayor，中）和迪迪埃尔·克罗兹（Didier Queloz，右），以表彰他们为理解宇宙的演化和地球在宇宙中的位置所作出的贡献。 阅14 转0 评0 公众公开 19-11-28 13:17 |
IDEO 我们的方法：设计思维。之前一直在探讨设计思维的话题，且并不透彻，通过IDEO的工作方法，我们可以清晰的看出设计思维的延伸面是那些，并且通过他们的创意方法，引导出适合我们的工作流程及方法。这种IDEO称之为设计思维的方式，综合考虑了人的渴望需求、可行的技术以及盈利的商业模式。设计思维还可以帮助未经过专业设计培训的人，运用创... 阅347 转1 评0 公众公开 19-11-17 10:43 |
李希贵：新时代教育管理者的10项修炼。日前，在“青岛教育大讲坛”上，国家督学、北京十一学校校长李希贵以“新时代教育管理者的10项修炼”为题，以自己40年的教育实践和思考为佐，谈了谈他对新时代教育管理的理解。学校还设有研发平台，由咨询师、教育顾问等组成，提供大量教育策略、教育方式和教育资源，为学生成长责任中心的每一位老师提供... 阅20 转1 评0 公众公开 19-03-22 00:53 |
