| 共 11 篇文章 |
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阅1 转自走万里路 公众公开 12-01-29 21:36 |
《影响教师一生的100个好习惯》读书笔记。最近我读了《影响教师一生的100个好习惯》。书中所谈的好习惯有100个之多，因而可以理解为：好习惯无处不在、无时不有。掩卷沉思，那100个好习惯无不像电波一样刺激着我的每一根神经，让我明白不管是在教育教学还是在学习生活上，任何一个好习惯的形成都得靠努力、努力、再努力。其实，一种行为如果长... 阅417 转1 评0 公众公开 11-07-05 10:16 |
一、超车变道时如何判断后车距离： [ 转自汽车连论坛 http://bbs.qichelian.com/ ]1、左轮位置的判断 [ 转自汽车连论坛 http://bbs.qichelian.com/ ]比如在下图中我们通过雨刮器结点和地面中心线重合，那么轮胎就会从中心线上压过。当我们视线通过右雨刮器和目标相交时，轮胎会从该目标上压过 [ 转自汽车连论坛 http://bbs.qichelian.com/ ]离... 阅7 转自来开好运 公众公开 11-05-28 16:14 |
第二部分对高中数学作业的特点和分类作了理论思考，并依据学生认知结构的变化过程作为分类标准，提出把高中数学作业分为巩固性作业和研究性作业来尝试高中数学作业结构的调整。2001年起我们课题组以"高中数学作业结构调整的尝试"为题对传统的高中数学作业进行分析、反思，研究高中数学作业的特点和分类，提出了以促进学生主体性发展... 阅196 转13 评0 公众公开 11-05-22 09:14 |
初、高中数学衔接教学中应注意的19个知识点初、高中数学衔接教学中应注意的19个知识点初、高中数学教材中有许多知识点需要作好衔接工作，其中有的是高中的新内容，有的是初中的旧知识，教学中不但要注意对旧知识的复习，而且更应该讲清新旧知识的联系和区别，适当渗透转化和类比的数学思想和方法，帮助学生温故知新，实现由未知向已知的转化。 阅79 转自柔光 公众公开 11-05-21 08:47 |
MathType批量调整Word文档中公式的大小_多特软件教程MathType批量调整Word文档中公式的大小出处：多特软件站 时间：2008-10-22 人气：14539 次。如果在文档编辑完成后，需要重新调整字号的大小，那么文档中的这些公式怎么办呢？通常情况下，Word文档中的这些公式都是用MathType编辑完成的，在Word中将它们当成图形对象来对待的。下面的办... 阅511 转8 评0 公众公开 11-05-14 14:40 |
（二）本课题研究的基本内容 1.当前高中数学作业批改的现状及分析 2. 构建"合作、互动式"的作业批改新模式 （1）教师指导下的小组合作式的作业批改方式的研究与实践 （2）"网络平台下"的作业批改方式的研究与实践 3.新课程背景下作业批该方式与传统批改方式优劣的对比与研究 （三）本课题研究的重点：作业批改方式的理... 阅2089 转132 评0 公众公开 11-03-19 09:09 |
