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孩子的注意力不集中怎么办，应该如何培养孩子的专注力?其实，通过有趣的游戏可以更有效提高孩子的注意力。这个游戏可以培养孩子的有意注意的能力，开始时可以让孩子只是说东西的名称，后来还可以让孩子说说东西的颜色，再后来还可以让孩子说说东西的方位等等。游戏玩法：老师念以下词语，孩子听到水果拍一下手，听到其他的就转一圈，老师发布指... 阅486 转1 评0 公众公开 20-05-20 14:53 |
【玩学数学】一起来探索扑克牌里的大奥秘！可以按照纸牌的顺序进行纸牌排序。请小宝贝把5以内的纸牌找出来，大朋友可以抽出不同的3张牌，然后让宝贝边指边说出纸牌上的数字。之后让宝贝捂住眼睛，大朋友拿掉其中的一张纸牌后，宝贝再睁开眼猜猜哪张纸牌不见啦。温馨提示：这个游戏可以根据宝贝的年龄逐渐增加难度哟，比如6张纸牌拿走1张或在10... 阅248 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:45 |
届时，教师也会邀请家长参与，家长应该抽出时间来观看孩子的活动，最好还能和孩子一起活动，帮助孩子展示自己的聪明才智，使孩子学会感谢老师的关心和教导，感谢小朋友的友爱和合作，从而为孩子转向小学的新生活做好心理准备。家长可以带孩子到附近小学的门口去看看小学生上学、放学的情景，教孩子认读小学的校名、门牌号，认识小学附近的建筑... 阅129 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:44 |
因此请家长务必多动脑筋，疏导孩子的入学紧张，激发孩子对小学生活的向往，为孩子入学做好充分的心理准备。比如，可以对孩子说一些欣赏和鼓励的话，还可以给孩子聊聊您上学时的趣事和遇到的老师，带孩子到小学参观等，让孩子尽可能多地了解小学。可以多和孩子聊聊新学校、新老师和新朋友，听听孩子在学校发生了哪些有趣的事，表现出对孩子新环... 阅123 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:42 |
【幼小衔接】最实用的幼小衔接方法！到了大班，老师和家长就格外重视幼小衔接工作，可有些家长同样的也在担心：幼儿园什么都没有学习，怎么上小学？（可以发放意向小学调查表，了解家长的需要，内容可以涉及意向小学，环境介绍，老师心理有个底，家园沟通也更有针对性，在进入小学前的一些准备也可以和家长沟通）幼儿园可组织幼儿到小学去体验... 阅54 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:40 |
狭义的幼儿游戏指幼儿园教师设计并提供的、引导幼儿产生的或幼儿自发兴起的玩的活动。通过多种形式记录幼儿的成长历程，在幼儿园为幼儿建立成长档案，不仅真实地记录了幼儿的在园情况，更真实地纪录了幼儿的富有个性的成长历程。幼儿园教师邀请幼儿家长来到幼儿园进行面谈的家长工作形式。是为了让幼儿园课程更贴近幼儿的身心发展水平和学习特... 阅36 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:37 |
瑞吉欧教育法。“生活教育是以生活为中心的教育。……过什么生活便是受什么教育……有目的生活是有目的教育，无目的生活是无目的教育。”“从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”教育又改造生活。陶行知的生活教育在蒙氏的日常生活教育课程中得到具体实施，在世界各国的幼儿园... 阅34 转0 评0 公众公开 20-05-20 06:23 |
宝宝七种逻辑思维培养。3. 给积木分类：让宝宝把同一形体的积木放在一起，并用语言说出每一积木的形体。5. 摸积木，将积木放在箱子里，让幼儿将手伸进箱子，按指示摸积木，如摸一块长方体的积木，通过触觉辩别几何形体的不同特征。6. 数积木在宝宝用积木搭好一样东西以后，可以让他们计算每个形体的积木用了多少块，大一些的宝宝还可以要求他们... 阅30 转0 评0 公众公开 20-03-03 14:55 |
