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| 共 45 篇文章 |
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立德铸魂 深化“三全育人”关注活动育人，为学生搭建舞台。学校高度重视活动育人功能，制定了一整套活动体系，由政教处、团委和各专业部承办学习类、文娱类、实践类、拓展类活动，做到“周周有活动，月月有主题”，为学生个性化成长搭建舞台。学校将德育内容与专业理论、专业技能、职业素养、职业精神融合，构建系统的课程体系，并将思政教育、... 阅21 转1 评0 公众公开 23-08-27 00:46 |
抗日战争已经过去了这么久，我们也该放下仇恨，原谅日本了吧 昨天是抗日战争已经过去了这么久，我们也该放下仇恨，原谅日本了吧。这些惊人的数字都是日本人用我们中国人的生命得出的。无数中国人被日本人用刀刮、用油炸。昨天，日本首相还向鬼屋里供奉的那些战犯们送去了祭祀费。日本社会还有各种大大小小的为鬼屋的战犯招魂的祭祀活动，他们全... 阅25 转0 评0 公众公开 23-08-18 05:37 |
德育副校长抓学生思想道德教育序列化措施。以素质教育为目标，以德育工作为先导，以爱国主义为主旋律，以日常行为规范为抓手，结合学生实际，坚持求真务实的工作作风，努力提高学生的素质。2、 对学生进行学习目的、学习方法、学习态度和惜时守信的观念教育，以及热爱劳动、爱护公共财产、勤劳俭朴教育。4、 做好青春期教育，加强对学生的心理... 阅8 转1 评0 公众公开 23-08-02 07:03 |
教育部印发《中小学德育工作指南》，是学校开展德育工作的指导标准，学校德育教育主要内容（包括五个方面）：社会主义核心价值观教育，深入开展爱国主义教育、国情教育、国家安全教育、民族团结教育、法治教育、诚信教育、文明礼仪教育等；新时代学校德育实施途径。一是课程育人，既严格落实德育课程，也发挥其它课程德育功能； 阅608 转4 评0 公众公开 23-03-06 23:05 |
德育活动是学校立德树人的重要途径，如何做好德育活动，让学生年年有德育活动是学校立德树人的重要途径，如何做好德育活动，让学生年年有期待，次次想参与，回回有收获呢？生命为主体：生长型德育模式的最显著特点，就是充分尊重学生的生命主体地位，将生命关怀作为德育的重要价值导向，根据学生在不同年龄、学段的特征，关注学生的身体、心理... 阅105 转5 评0 公众公开 23-02-10 06:59 |
王志文在《青瓷》中的话，教人明白一些看似简单，却又总被忽略的问题王志文在《青瓷》中的话，教人明白一些看似简单，却又总被忽略的问题。他说：“孩子有出息，留钱做什么？孩子没出息，留钱做什么？”记得有个小故事：有个美国小孩问他的爸爸：“我们家很有钱吗?”爸爸却回答道：“只是我有钱，而你没有。我的钱是通过我自己的奋斗得来的，而... 阅222 转2 评0 公众公开 23-01-26 18:07 |
义务教育必须回归教书育人的本质。义务教育是国家大事，也是影响每个人一生的大事。义务教育阶段请国家教育体系整体改变思路与工作方式方法。中国不能教育出利益至上的人，因为这样的人最终组成这个社会，基础的义务教育必须改变这一点。每个人可以有不同的未来，但我们应该尽量让教育做到教出来的人都有责任感，让每个人都有“天下兴亡，我有... 阅9 转0 评0 公众公开 23-01-18 18:39 |
铸牢中华民族共同体意识丨将“五个认同”教育融入课程思政。高校铸牢中华民族共同体意识课程思政教育实践的课堂体系包括课程思政目标确立、课程思政元素提炼、课程思政内容展现三个方面。将通识教育课程、专业课程、实践课程纳入铸牢中华民族共同体意识的课程体系，形成协同效应。搭建课程思政理论研究平台，积极推进课程思政教学科研活动，支... 阅1221 转6 评0 公众公开 22-12-03 16:31 |
一，用过的东西放回原位，这是习惯 二，不能打断别人的说话，这是一，用过的东西放回原位，这是习惯。七，别人的东西不乱拿，这是教养。 阅597 转4 评0 公众公开 22-09-17 09:17 |
一线班主任：班级管理中应着力抓好学生养成教育“12好”抓好学生养成教育，是班主任工作的重要方面。那么，中小学学生养成教育的主要内容是什么？养成教育“12好”既是学生日常行为规范方面的要求，又是学生日常行为规范方面的标准，更是学生日常行为规范方面的自我对照，自我矫正，自我教育。作为班主任，用养成教育“12好”来引领学生，要求... 阅65 转2 评0 公众公开 21-12-25 07:13 |
