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一年级学生做题老是粗心马虎怎么办？粗心马虎”是挡箭牌，是遮羞布，不要用这样的词语给孩子的错误进行掩盖。第一，不给孩子乱扣粗心马虎的帽子，要给孩子积极的心理暗示。如果家长把孩子犯的错误都归结到粗心马虎上。孩子在心里就会认为自己就是一个粗心马虎的孩子。家长的这种引导过程，并没有批评孩子粗心马虎。凡是有这种粗心马虎的孩子，... 阅4360 转5 评0 公众公开 21-06-16 16:25 |
一年级小男生回家不好好写作业家长该怎么办？再与孩子“立约”，当孩子能完成作业时就鼓励他;当孩子有小小进步，父母也要给予奖励。家长既然发现了孩子的学习上和心理上的问题，就要及时给予关心、鼓励，付出更多的耐心去帮助孩子克服畏难情绪，多引导孩子发现自己的潜能，多关注他的成功，并及时给予鼓励，激励启智孩子体验到成功的快乐，变“... 阅93 转1 评0 公众公开 21-03-23 17:02 |
家长可以尽可能陪着孩子写作业，既可以增加亲子关系，又可以及时纠正孩子写作业姿势，但要注意期间学会指点的方法，不要在孩子写作业的时候边指点边唠叨，随意打扰孩子的学习的状况，这样容易让孩子形成“反感”的意识。家长应该让孩子自己检查作业，当孩子找不到错误时，家长可以引导着让他去寻找，这其实是在教给孩子学习检查方法，是在培养... 阅199 转1 评0 公众公开 21-03-23 16:58 |
训练方法：家长读下列短文，孩子认真听，当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”，家长读完后统计“一”字的个数，直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。三、针对孩子注意力训练集锦。取三张不同的牌(去掉花牌)，随意排列于桌上，如从左到右依次是梅花2，黑桃3，方块5、选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后... 阅63 转1 评0 公众公开 20-08-26 14:59 |
幼儿园升上小学一年级读书，首先就要把小学一年级新生进行分班，分好班后，班主任再负责给本班学生进行排座位。学校根据上级主管部门的要求对学校辖区内的适龄儿童进行入学登记，大部分地方的学校已采用网上登记，采集需入学适龄儿童的人数情况，以便当地教育主管部门进行学位的调配。学校根据上级主管部门的编班要求，学校将由教导处牵头，协... 阅17688 转1 评0 公众公开 20-08-11 17:29 |
我们只需在这两方面对其加以引导，督促孩子养成良好的学习习惯。所以我们要引导孩子，把检查的第一个重点放在题目本身。其次便是看自己的抄写的数据，是否是题目中的原数据。这时我们可以引导孩子换种思路，把运算结果当做已知条件，反推题干数据。推出的数据一致，证明我们的答案是对的。也许并不是孩子哪个题不会，一个单位，一个答案要素，... 阅1700 转2 评0 公众公开 20-08-03 16:41 |
特别是二年级的孩子，如果这个时候还数手指来口算，那就有点不妥了，会浪费口算时间。我觉得孩子们用数手指来口算，主要还是口算题练得少，没有掌握住方法。但如果孩子一时还是离不了数手指来口算，家长或老师也不能操之过急，不要责备，多鼓励孩子，使孩子有脱离数手指的信心才行。可以让孩子横着背，竖着背，只要熟练背会这个表，可以说孩子... 阅3130 转26 评0 公众公开 20-07-29 17:29 |
小学三年级学生怎样提升作文写作？接着家长该具体指导孩子完成一篇作文的写作了。第二就是放录像了，这时在景点看到的景物就会浮现在孩子的脑海里，孩子按景物的特点写出一到二处景物，家长要指导孩子某一景物写细致一些，说不定孩子会把植物叶片上水珠的晶莹剔透都写来。家长一定要带孩子多走走，农村孩子到城市，城市的孩子到农村，还有山区... 阅210 转24 评0 公众公开 20-07-24 16:53 |
究竟该怎样为上小学的孩子报暑期班？如果只是以爱的名义进行攀比式教育，真的能让孩子赢在起跑线上?比着“别人家的孩子”，一定能鞭策“熊孩子”上进吗?但反过来想，暑假对于孩子来说确实是个提高成绩的大好机会，如果暑假期间放任孩子，让他一味疯玩，开学之后对于本身底子就薄弱的孩子自然是跟不上其他孩子的。此外，在给孩子报班之前一定要... 阅86 转0 评0 公众公开 20-07-23 17:21 |
计算其实很枯燥无味，但是它在小学数学中占有很大的比重，在现实生活中应用也很多，要培养孩子心算速算的能力，就需要培养每天听算的好习惯，每天听算，不仅培养了孩子的倾听能力，还能提升孩子的计算的正确率，在这里有一个每日听算，每日说明要每天都坚持，从而培养了我将要说的第三个要培养的学习习惯——持之以恒。5、最重要的一点，这个习... 阅857 转28 评0 公众公开 20-02-26 16:36 |
