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引导内向孩子学会交友引导内向孩子学会交友。比如父母可以和孩子一起在家中玩“扮妖怪”等有趣的游戏,和孩子一起体会刺激但有趣味的感觉,从而减轻孩子的恐惧感。如果孩子不敢和别人有目光接触,就赞美他:“我发现和你说话时你看着我呢,这对你来说有点难,可一般人郁比较喜欢这样。”这个说法可以让孩子具体了解哪个行为是被赞赏的,为什么...
打造孩子的社交能力。培养孩子遵从社交规则。比如在餐桌上,把孩子爱吃的东西适当地分给其他人,然后告诉他:“好东西人人都喜欢,所以大家要公平地享用,不能一个人独占。”久而久之,孩子习得的社交规则,被他逐渐内化形成巩固的能力后,就能够自如地运用到和同伴的交往当中了。家长可以教孩子学习一些具体有效的社交策略。如果孩子害羞,家...
平时只有9.7%的家长经常和孩子玩,节假日也只有15.6%的家长能陪孩子玩。由于怕孩子受到伤害或不良影响,一些家长往往对孩子过度呵护,甚至干脆阻止孩子和别人交往。学习不好的孩子并非一无是处,何况这个孩子懂得关心弱势群体,是一个人格、心理很健康的孩子,家长无需过多的担心。针对如今越来越多的孩子面临"伙伴危机"的情况,余...
怎样让孩子有个“好人缘”现在,孩子的成长环境越来越优越,生活内容也非常丰富,这使孩子有了更多在外表现的可能,可是怎样使孩子更加顺利地融入到新的团体之中,让孩子学习好,能力强,同时,人缘也好呢?在这方面,家长应该怎样给孩子提供帮助或者怎样有意识地去锻炼孩子呢?如果孩子与老师发生了冲突,家长要对孩子进行尊师教育,指导孩子既...
孩子间相互争吵该怎么处理。一方面怕争吵时打架,伤害孩子或对方,另一方面怕伤了与对方父母的和气,所以,家长往往以训斥或揍孩子而结束争吵。父母发现孩子间争吵,往往不问青红皂白,开始就说“不要吵了”,“谁吵我就打谁”,或是用恫吓的方法吓唬孩子说:“你们都是坏孩子,再呼和浩特我就把你们送公安局去!”这样做是没有什么实际意义的,...
教孩子怎样和朋友建立友谊。13岁的大儿子说:“参加夏令营活动的孩子们邀请我们今年秋天和他们上同一所学校。”妈妈说:“夏令营为他们建立友谊提供了一个机会,不然,我们的孩子到新学校后就不认识任何人。”除非孩子遇到危险,最好是让孩子自己分辨哪种友谊要得,哪种友谊不能要。记住别人的生日并安排和朋友聚会的父母,以自己的言行告诉他...
家长这样帮孩子建立人际关系。“妈妈,我们原来的辅导员走了,新来的辅导员对我们这些工作人员很厉害。”妈妈很为女儿难过,“你是义务去帮助他们的,她没有理由这样对待你。我马上给你们的营长打电话,叫她去同你的辅导员谈谈,好吗?如果不行的话,不如辞了工作回家来,反正假期里应该休息一下。”妈妈心疼女儿不无道理,根据母亲对女儿的了...
帮孩子从“伙伴危机”中走出来。第一,家长要为孩子提供一个宽松的民主家庭氛围,因为这样才能培养出性格平和的孩子,孩子才能平和地与别人交往,成为同学们心目中的好伙伴。第三,家长要正确对待孩子交往中出现的冲突。由于孩子年龄较小,自制自控制能力较低,因此积极监控孩子的交往状况、预防同伴交往带来的不良影响是必要的。父母应经常和...
帮助宝宝建立自己的玩伴圈。小宝宝生下来的第一个社交对象就是他的父母,父母对宝宝的精心照料,让他感到世界是可亲的,人们是可靠的,使得他建立起对人的信任感。父母首先需要为宝宝建立一个“社交圈”,在身边多找一些同龄的宝宝,跟他们的家长建立联系,平时互相串串门儿,周末和节假日大家一起带孩子出去玩儿。经验的丰富或匮乏与孩子的社...
父母是孩子社交能力训练师。从这个角度看,我们是孩子社交能力的训练师,是他们社交行为的模板。很多家长这样说:我的孩子太谦和了,别的孩子抢他的玩具还打他,是不是应该教他谁要打你就打回去,谁抢你的玩具你也抢回来,或者干脆站在一旁看着谁抢我孩子的玩具我就上去教训他,甚至教训对方孩子的家长,让孩子知道必须抢打争斗,不教育他这些...
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