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不要让宝宝成为动画瘾君子。所以，动画片抓住的不是宝宝的人，而是宝宝的心。即使宝宝反复不断地看同一部动画片，也是完全正常的现象，父母不必过于担心。因此，父母可以陪宝宝一起看动画片，边看边和他交流，结合生活中常见的现象来扩大宝宝的知识面，帮助他提高分辨是非的能力。动画片看得过多，宝宝将来可能会有阅读障碍，如不喜欢读书，看... 阅6 转0 评0 公众公开 22-01-02 13:12 |
家长应用平常的心态来对待孩子，依照大脑发育的客观规律，给予孩子相应的教育机会，相信我们的孩子一定会在各个方面显露才华。他们认为早期教育就是智力开发，因而忽略了孩子全面的素质教育，使得孩子在人生观和价值观的形成上偏离了正确的轨道。家长要认识到，每个孩子都有弱项和强项。事实上，对于孩子某项表现突出的智能，家长不妨鼓励他发... 阅4 转0 评0 公众公开 21-12-02 13:14 |
把孩子的早期教育交给谁。小保姆和老人难以胜任孩子的早期教育。北京市东城区教委负责学前教育的有关人士介绍说，被小保姆看管的孩子，一般没有什么文明礼貌而言，小保姆进城后看什么都新鲜，喜欢上街，所以带上孩子哪儿都去，根本不管要去的地方适不适合这么小的孩子，吃饭也是自己饿了，才想起来做，并且常常和孩子混在一起你一口他一口地吃... 阅1 转0 评0 公众公开 21-12-02 13:10 |
换句话说，不管孩子有没有参加早教课，只要父母为孩子提供足够的营养，充足的生活刺激，维持好日常的亲子交流，孩子都会变得越来越聪明。可市面上的伪早教，不停地向父母传递“超前教育”的错误理念，1岁多就让孩子死记硬背加减法，2岁多让孩子背英语，3岁多就教孩子识字。与其盲目地把孩子送进早教班，不如多买点书学习育儿知识，多买一些有趣... 阅5 转0 评0 公众公开 21-08-28 18:34 |
3-6岁是孩子独立性发展的重要时期，也是孩子脑发育迅速、可塑性发展最强的时期之一，世界上所有教育发达国家都特别重视这一阶段孩子的成长，这几年我国也出台了一系列有关学前教育的文件来守护孩子的成长。“不要小看孩子”，就是希望家长看到孩子作为个体的独立性，树立正确的儿童观和教育观，保障孩子的家庭参与权和发展权，采取民主平等的教... 阅3 转0 评0 公众公开 21-08-11 13:29 |
缺席的家庭教育、空白的“1000天” 流动、留守儿童早期教育难题如何破。无论是农村留守儿童，还是城市流动儿童，这个庞大群体的早期教育如何破局，还需要社会各界的关注和帮助。在探索更多成本可控、干预质量有保障的服务方式外，蔡建华特别强调了社区的重要性，“社区是影响儿童早期发展的中层系统，应该提供场地作为活动中心，让社区的孩子都... 阅23 转0 评0 公众公开 21-08-11 13:05 |
重视早期教育，促进婴幼儿发展。由于缺少专业的早期教育人员，国家可以鼓励相关高等院校和职业院校（含技工院校）开设婴幼儿照护、家政服务等专业，提高早期教育从业人员的专业素质，缓解早期教育专职人员不足的局面。在早期教育资质申请、人员配备、校舍安全等方面，一定要符合婴幼儿的成长标准，可以参考幼儿园的办园标准，进行适当的修改，... 阅73 转1 评0 公众公开 21-07-13 15:01 |
宝宝摔倒，怎会是椅子的错。这时，妈妈很快地跑过来扶起宝宝，然后，一只手护着宝宝，另一只手拍打椅子，“心疼地”地对宝宝说：“都是''''''''椅子’不好，让俺宝宝摔倒了，现在妈妈打它，为宝宝出气。”一个年轻的美国妈妈带着一个小孩走在人行横道上，孩子看起来三四岁的样子，不知道什么原因，那个小孩突... 阅15 转0 评0 公众公开 21-06-18 14:19 |
1、“唠叨”型：对于某个道理，孩子明明已经知道，可家长絮叨个没完，孩子会觉得把他看“低”了。2、“迁移”型：把别人身上出现的不良倾向和坏事，“迁移”到自己孩子身上，想当然地左叮咛、右嘱咐。这就把孩子看“坏”了。3、“提审”型：刚发现一些苗头性的现象，便大惊小怪地把孩子喊到别处“单独审问”，这样做就把孩子看“死”了。 阅11 转0 评0 公众公开 21-06-16 10:21 |
比如，刚刚出生的宝宝就会对声音有所反应，几个月的宝宝一听到声音就转头寻找，一看见东西就想伸手去拿，再大些的宝宝对周围更多的事物产生了强烈的好奇心。聪明妈咪的做法则能够及时利用宝宝的好奇心，让宝宝的好奇更进一步，转换成培养宝宝创造力与探索事物能力的强大动力。比如，宝宝揪小草了，妈咪提醒宝宝不要揪小草，宝宝指着自己小手上... 阅24 转0 评0 公众公开 21-06-16 10:20 |
