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教育孩子尊重别人的所有权。尊重孩子物权的本身,就是一个尊重别人所有权的良好示范,我们要多提供这样的示范,创造一个尊重物权的人文环境供孩子领略和感受。当孩子已经侵占别人的所有权或物品之时,成人要冷静分析原因,认真对待,不要骂孩子是“小偷”,更不要指责其“屡教不改”,孩子日常犯的错误与这些话语的性质是不能等同的,孩子长期...
孩子为什么会说谎?每个父母都不希望自己的孩子成为一个不诚实的说谎的孩子,而孩子们也知道说谎的不是好孩子。孩子的心理和身体各个方面发展还不够成熟,犯这样或那样的错误在所难免,有的家长以为孩子好“哄”,一旦“哄”出实话,要么立即让孩子屁股啪啪“开花”,要么摆出兴师问罪的架势,横眉呵斥。反之,如果家长心平气和地对待孩子的错...
培养孩子的诚信习惯。树立诚信榜样:为了培养孩子的诚信习惯,父母对待孩子一定要讲诚信。绝不姑息不诚信行为:如果孩子出现了言行不一的行为,父母一定要及时指出,严肃地向孩子讲明道理,并督促孩子认真履行自己的承诺。不要随意怀疑孩子:我们经常会看到这样的父母,他们要求孩子吃完饭在房间里学习半小时,结果每隔五分钟进去看一下孩子是...
不诚实的孩子仍会被狼吃掉。其余的“困惑”,比如“是督促孩子完成作业,还是督促孩子按时休息”,比如“该不该让祖辈带孩子”,其实都有一个共同的答案,就是具体情况具体分析,可这样可那样,所以才困惑。如果我们问“诚实的孩子会不会吃亏”,那么我们必然也会问,宽容会不会吃亏,勇敢会不会吃亏,公正会不会吃亏,友善、慈爱、乐于助人都...
成年人为什么比小孩更不诚实?美国杜克大学心理和行为经济学教授、畅销书《怪诞行为学》作者丹·艾瑞里在其新著《不诚实的诚实真相》中指出,小的不诚实行为等背德行为,会打开人们行为和道德自控的阀门,让人更容易在道德和利益选择面前偏向后者,更有动机参与冒险,也将因此付出更大代价。当不诚实等背德行为与其后果之间的心理距离被延...
诚信教育案例。诚信,是中华民族的传统美德,也是学校进行常礼教育的重要组成部分。在对刘某进行矫正教育的过程中,我始终遵循热爱学生、理解学生的原则。使她逐步学会约束自己,改变自己的态度,行为慢慢合乎规范,使她懂得诚信乃立人之本,使她做到以诚交心、以诚待人、以诚感人,让她体验诚信的重要性,获得讲诚信的快乐。诚信教育是一项社...
诚信:学生不可或缺的品质。——培养学生诚信德育工作案例。教师要以平等的态度对学生进行灌输和疏导,反对居高临下的态度与强制的方法:其次,要做到说理的内容要真实,要从学生的生活和学习出发,善于联系他们的思想实际,切合他们的年龄特点,反对假话、空话、套话来教育学生,再次,说理教育应该具有情感性,教师要以饱满的热情、坚定的信...
曾妻便哄儿子说:“你回去,等我回来杀猪给你吃。”她刚从街上回来,就看到曾子真的要杀猪,她急忙阻拦道:“我只不过是跟孩子说着玩罢了。”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辨能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊。做母亲的欺骗孩子,那孩子也就不会相信他的母亲了。这...
高段小学生诚信问题与教育对策的调查研究。我们调查小组就“诚信”这一主题,对部分高段小学生进行了问卷调查,在此基础上分析了小学生诚信缺失的原因,针对存在的问题,采取必要的教育对策。本次调查立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合,分析小学生诚信缺失的原因,研究提高小学生诚信意识的教育对策,具体目标如下:2、通过调查研究活...
2、家长不正当教育方式的影响 家长粗暴专制的教育方式往往给孩子带来精神上的压力和痛苦,使孩子产生惧怕心理,不敢对家长说真话,容易使学生产生说谎行为。三、矫正措施 (一)创设良好的家庭教育环境 1、家长要以身作则 通过家访、电话等方式与家长勾通,让他们明白,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行,孩子会观察得清清...
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