| 共 116 篇文章 |
|
童书阅读离不开真善美的价值引导。据荔枝新闻报道，近日，经典童书“小猪唏哩呼噜”系列内容引争议。亲子阅读实际上不只是激发孩子的阅读兴趣，及早培育阅读的习惯，还是在阅读优秀童书过程中进行真善美的价值启蒙。当父母和老师为孩子做好榜样，打好阅读的底子，从小就多读真善美的童书，在共读之中做好价值引导，孩子就会有自己的判断力，不... 阅30 转0 评0 公众公开 21-05-01 10:12 |
客串执教不失为评估幼儿发展水平的好方法。客串执教，就是让评估人员走进班级，临时组织幼儿开展教学活动，在此过程中，对幼儿进行发展水平评估。运用客串执教的方式对幼儿进行评估，要从客观全面评估幼儿发展水平的角度出发，结合幼儿的兴趣、需求，设计好教学及评估活动方案，活动内容应涵盖语言、健康、社会、艺术等领域，通过富有童趣的主... 阅29 转1 评0 公众公开 21-02-16 12:04 |
科学解读蒙台梭利教育法序二： 有朋友问我对蒙台梭利教育法的看法。《科学解读蒙台梭利教育法》1907年，她在意大利的罗马贫民区创办了“儿童之家”，1909年出版了《蒙台梭利方法》，形成了独特的幼儿教育方法蒙台梭利教育法。比如，带插座的圆柱体，粗的圆柱体无法放入细的圆洞中，细的圆柱体放入粗的圆洞中会转动，长的圆柱体放入短的圆洞... 阅132 转1 评0 公众公开 20-11-05 13:46 |
2006年8月张某和妻子离婚，当时1岁多的儿子被法院判给张某抚养。张某离婚后到南方打工，儿子由张某父母照看，后来送去幼儿园。2009年年底，张某回徐州生活，当听幼儿园老师说，儿子家教不到位、不服管教后，他便在今年3月20日将儿子从父母处接走，自己租房照看。回家后，张某让儿子在房间反省。张某就让他做题目，可儿子表示不想做，张某觉得儿... 阅156 转0 评0 公众公开 20-09-12 14:48 |
6个月时大脑重量为其出生时的两倍，占成人大脑重量的50%；3岁大脑接近成人的重量，而孩子的体重要到10岁才达到成人的50%，3岁之前孩子大脑发育大大超过了身体发育的速度。表扬是夸奖其天分，夸奖孩子聪明，把成功归结为聪明而不是努力。日本专家通过10年的实验，验证“学习习惯”的作用，实验证明四年级到高考，学习习惯对于80%以上的学生来讲... 阅3 转0 评0 公众公开 20-09-11 12:00 |
4～5岁幼儿基于亲社会特质的选择性信任研究。研究发现：4岁幼儿能够选择性信任具有爱助人或爱合作特质的信息提供者，而5岁幼儿则对三种亲社会特质都能够做出选择性信任；（二）5岁幼儿选择性信任判断特点。通过对4岁幼儿和5岁幼儿在三种信任情境（爱助人、爱合作、讲公德）中选择性信任正确率进行差异检验，进一步发现4岁幼儿与5岁幼儿选择性信... 阅90 转0 评0 公众公开 19-09-18 20:02 |
但是第二个方面，如何让孩子理解别人，理解这个世界，书里说的就非常含糊了，好像给与孩子完全的自由孩子到时就自动会理解和改变自己行为一样，但事实显然没有这么简单，人只会依据自己的体验去决定自己的行为，而如果儿童在我们羽翼的保护下所经验的都是“虚假”的体验，比如什么都顺着孩子，一切以孩子为中心，那孩子会认为这就是理所当然的... 阅93 转0 评0 公众公开 19-05-09 06:16 |
夏日傍晚，妈妈领着l－2岁的孩子到公园或广场乘凉，当妈妈坐下来休息时，孩子喜欢围绕妈妈跑来跑去，但不会跑开太远。妈妈要鼓励孩子的类似活动，这样既锻炼了身体，又增强了孩子向外探索的本领和胆量。探索兴趣是孩子获取知识的重要条件，也是孩子进行创造性活动的推动力。（一）婴儿出生后，父母要与之建立起良好的亲子关系，多亲近婴儿，多... 阅156 转0 评0 公众公开 18-12-10 19:29 |
真正好的幼儿园和幼儿教育中心，会采取更先进的教育方式，通过各种手段让孩子们自导、自主的去体验各种各样新鲜的事物，全身心的去实践，在实验中和亲历中感受知识，体会知识，彻头彻尾的了解知识。不要忽略了孩子们的表演才能，他们尤其是在5-6岁时会有强烈的表现欲，不甘于落后，所以要让孩子们积极的参加到表演中去，并不一定要强调“表演”... 阅38 转0 评0 公众公开 18-12-05 12:05 |
揭秘聪明宝宝的10个强烈表现（转载）当你的宝宝对周围的事物表现出强烈的好奇心，总爱问为什么时，妈妈可要耐心给宝宝解答哦，知道吗？有的妈妈对宝宝的每一次进步都过度赞扬，甚至说：“宝宝真了不起，超过了所有的人”，这样的话会使宝宝变得唯我独尊，听不进他人的意见。绘画，语言有天赋的宝宝，遇到挫折时往往会比普通的宝宝更容易发脾气... 阅17 转0 评0 公众公开 18-12-05 11:59 |
