| 共 36 篇文章 |
|
历史知识要点记忆法。即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。四、谐音趣味记忆法。即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。六、概括记忆法。 阅6 转0 评0 公众公开 22-07-13 09:48 |
记忆历史时间要符合“三性特征”离开历史时间也就不存在历史，更谈不上历史思维以及历史学习了。记忆历史时间要符合历史时间的顺序性、连续性、阶段性等“三性特征”。历史时间的连续性在一定程度上揭示了历史发展进程的快慢，有助于人们从现象入手探明历史本质。可见，只有分析历史时间的阶段性，才能对历史进行较为周详的学习，进而总结历史... 阅27 转0 评0 公众公开 22-06-10 08:28 |
历史问答题解题方法（2）评价型问答题：综合型问答题：材料评析型问答题：这类问答题一般由材料（包括材料注释、文字说明和材料出处） 、题问设计和题问解答三部分构成。可分为单一型材料式问答题和组合式问答题；文字式材料题和表格式材料题、图片式问答题和混合材料式问答题；观察和阅读下列材料，充分运用你所掌握的历史知识，逐一概要指出... 阅9 转0 评0 公众公开 22-06-10 08:28 |
历史问答题解题方法（1）要求考生归纳和综合历史事件的过程或历史人物的主要活动。历史问答题解题方法。要求考生运用马克思主义的基本观点，深入分析历史事件、历史人物的现象和本质。主要有异同比较题（要求比较历史客体之间的相同点和不同点）、局部比较题（要求按照题目指定的项目进行比较）和整体比较题（题目没有指定比较项，考生需作全面... 阅9 转0 评0 公众公开 22-06-10 08:28 |
首先，通读两遍课文，对于那些不认识的字一定查字典，除了要注音，还要明白这些字在课文中的含义。然后，根据课文内容，写出比较详细的提纲。根据自己预习的情况，认真听老师的讲解，注意自己的理解那些地方与老师的讲解不一样，自己还有那些地方没有预习到，自己预习时存在的问题老师是否讲了答案，如果讲到了要立刻记录下来。首先，再读一遍... 阅6 转0 评0 公众公开 22-02-13 16:52 |
青少年应警惕“野史”之毒。各地各校也积极响应，开展对青少年学生的党史教育活动，帮助广大青少年读懂党史这部最好的教科书，让广大青少年深入了解中国共产党的百年奋斗历程和共产党人浴血奋战、攻坚克难的峥嵘岁月，感悟伟大历史成就，用中国梦打牢广大青少年的共同思想基础，使其从中源源不断地汲取思想养分，激发爱党爱国爱人民的热情，引... 阅200 转2 评0 公众公开 21-06-27 10:18 |
历史知识要点记忆法。即用五个要点概括名词。即把某一历史知识通过一个或几个数字概括出来，形成要点。即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点，组成另一个词或一句话。四、谐音趣味记忆法。即把某一历史知识的几个关键知识用谐音或组成有趣味的几个字帮助记忆。即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。六、概括记... 阅24 转2 评0 公众公开 21-06-20 09:36 |
怎样学好历史。在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理。最后，多与老师同学交流对学习历史也很有帮助。所以复习历史更要注意计划性。可以帮助你掌握好历史线索，可以深入地研究一些历史规律之类的东西，增加自己思考的深度和广度。其实，历史是一门很有意思... 阅18 转0 评0 公众公开 21-05-08 10:12 |
阅读教材正文以把握基本的历史知识：时间、地点、人物、事件、典章制度、历史概念和历史结论等，这是在微观上把握历史；标志“标志着资本主义世界体系的最终确立”，其中资本主义世界体系包括资本主义制度在欧美主要国家的确立、资本主义世界殖民体系的确立和资本主义世界市场的确立。做材料题过程中建议同学们先从读高考题入手，以高考题答案... 阅44 转0 评0 公众公开 21-05-08 10:11 |
